n. 3 (2016): Anais do I Congresso Internacional e III Nacional Africanidades e Brasilidades

Publicado: 2017-05-04

GT4 - Africanidades e Brasilidades em Teatro Africano e Negro Brasileiro

• O som do ten - um estudo sobre as trilhas sonoras e sonoridades do teatro experimental negro

  Itamar de Araújo

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GT3 - Africanidades e Brasilidades em Direitos Humanos e Políticas Públicas

• Conscientizacao da ressignificacao do perfil e lugar do afrodescendente na sociedade

  Fernanda Arakaki

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• Valorizando os saberes tradicionais de Candomble - Uma estrategia de combate a intolerancia religiosa

  Flavio Guilhon, Luiza Franklin Salas

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• Nucleo de estudos afro-brasileiros - Contextualizando demandas e abrangencias deste locus intelectual

  Gyme dos Santos

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• Repressao policial e racismo - desde que o samba e samba, de Paulo Lins

  Jorge do Nascimento

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• As politicas publicas afirmativas para a educacao e acao dos conselhos municipais de educacao

  Marcelo Ucelli

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• Religioes de matriz africana no Ceara - Atuacao e ocupacao nos espacos publicos

  Ivan Lima

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• Haitianos sao afrodescendentes. reflexoes sobre imigracao e africanidade

  Renata Pimenta

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• Educao etnico-racial - Questao de direitos humanos ou esta e a parte que te cabe neste latifundio

  Tereza Schuchter

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GT2 - Africanidades e Brasilidades em Educação

• A construção de identidade étnico-racial no Contexto da educação infantil

  Ademir Barros, Ana Paula Silva Santos

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• O nzo e nzambi: ancestralidade e experiências educativas bantu em valença-ba

  Ana Cristina Nascimento Givigi

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• Narrativas das mulheres do congo como prática de re/exis/tência ecologista e seus atravessamentos com cotidianos escolares.

  Andreia Teixeira Ramos

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• Marcadores fisicos e construção identitaria: Estudo de caso de 3 estudantes negras em um estabelecimento escolar do estado de vaud - suiça.

  Ariane Meireles

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• Programa uniafro-ufop: africanidades e Brasilidades em ação

  Clézio Gonçalves

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• O “novo currículo” da sedu: a educação das relações étnico-raciais e o espaço dos Negros na história ensinada

  Diego Barbosa

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• Lições de imani e ponciá: o olhar feminino no trançado do texto e da vida

  Francis da Silva

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• A Diversidade que há em nós: questões étnico-raciais em foco

  Jaqueline Santos

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• O tornar-se arturo na festa do rosário: saberes compartilhados nos entrelaçamentos cotidianos

  Karla Costa

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• O perfil e o lugar do negro nos livros didáticos.

  Lidia Alves, Aparecida Gomes Oliveira

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• Reflexões sobre a aplicabilidade da lei 10.639/2003 e a práxis docente

  Liliane de Araújo, Sérgio Rodrigues de Souza

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• A importância dos movimentos populares afros-capixabas na disciplina educação física

  Maikel Nunes

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• Conexões entre a lei nº 10.639/2003 e os conteúdos do currículo básico do estado do rio de janeiro

  Marcia Parreira

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• Oh...tindolelê, oh tindolalá, deixe a caixa bater, deixe o congo rolar - contributos de infâncias em memórias afrodescendentes

  Marcia Beloti, Marina Rodrigues Miranda

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• Exclusão e representatividade: o negro no livro didático de história no inicio do século xxi.

  Marilia Costa

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• História e cultura afro-brasileira: um estudo sobre uma comunidade quilombola de minas gerais

  Miriã Braga

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• Quilombaque: espaço não formal de educação como estratégia e ação para a implementação da lei 10.639/03

  Nathália Araújo

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• Narradores da maré: perspectivas ecologistas nas narrativas e histórias de vida das paneleiras de goiabeiras velha.

  Soler Gonzales

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• Desconstrução de estereótipos e a reconquista de um paraíso: um convite à literatura africana

  Renata dos Santos

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• A categoria raça/etnia e os aspectos que marcaram a política educacional na primeira república.

  Rosimar Silva

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• La lectura imagética virtual ideológica y globalizada de áfrica

  Sergio de Souza

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• Enegre(ser) na escola

  Viviane da Silva

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• Lendo “Hibisco Roxo” num clube de leitura de autoria feminina

  Taiga Bertolani Scaramussa, Maria Amélia Dalvi

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• NARRADORES DA MARÉ: OUTROS SABERES E TRADIÇÃO DOS CATADORES DE CARANGUEJO EM GOIABEIRAS VELHAS

  Gabriel Nogueira

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• “JANELA OU TRAMELA?”. A LITERATURA INFANTIL COMO CONTRIBUTO PARA IDENTIDADES INFANTIS QUILOMBOLAS

  Marina Miranda

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• GAROA, SAI DOS MEUS OLHOS! O CINEMA NA RENOVAÇÃO DO IMAGINÁRIO NEGRO

  Edileuza Penha de Souza, Joana d’Arc Batista Herkenhoff

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GT1 - Africanidades e Brasilidades em Literaturas e Linguística

• A retorica do colonizador nas obras 'Iracema', 'Macunaima'e em alguns contos de Mia Couto

  Acsa Oliveira Fernandes

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• Agualusa: Por uma poetica da estremadura

  Adrianna Machado Meneguelli

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• Literaturas Africanas em crioulos: Presencas de Cabo Verde, Guine-Bissau, Guine Equatorial e Sao Tome e Principe

  Amarino Oliveira de Queiroz

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• O negro no ambiente virtual: Uma reflexao

  Annabell Santos Belarmino

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• A construcao da identidade de Kehinde e Rami: Umas analise da obra de Ana M Goncalves e P. Chiziane

  Aparecida Gomes Oliveira

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• A construcao etnica feminina no romance as velhas de Adonias Filho

  Bárbara Albuquerque da Paixão

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• Africanidades na fonetica do Portugues brasileiro

  Camilla da Silva Mendes, Nathalia Medeiros, Thiago Oliveira

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• Vozes hibridas e multiplas em Mayombe de pepetela: Um estudo sobre angolanidade e tribalismo

  Cibele Verrangia Correa da Silva

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• Literatura Sao-Tomense - Construcoes identitarias

  Cleudes Cotias Santos

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• Interfaces Literarias Brasil e Cabo Verde - O conto do touro blimundo e o romance do boi mao de pau

  Eidson Miguel da Silva Marcos

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• Quem reivindica alteridade? Analise comparativa entre duas mulheres idosas nas literaturas brasileira e mocambicana

  Fernanda Soares Wenceslau, Leonardo Gomes de Souza

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• A imagem opositora do mar na literatura angolana - Busca de padrões arquetípicos

  Guilherme Valls Darisbo

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• De favelas e musseques: O espaco como resistencia da memoria em Conceicao Evaristo e Luandino Vieira

  Gustavo Henrique Rückert, Cristina Arena Forli

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• Visoes do abutre: Imagens do poeta Adao Ventura na obra e na critica

  Gustavo Tanus

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• A via da ironia como resistencia - as representacoes do 'ser mulher' em Niketche, de Paulina Chiziane

  Isabella Baltazar

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• As tradicoes orais nas obras Poncia Vicencio e Niketche - Uma historia de poligamia

  Jacqueline Laranja Leal Marcelino

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• Desmedida - Viagens afetivas pelo sertao

  Karina Bersan Rocha

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• As palavras e suas diversas cores em mulheres de cinzas

  Lara Prazeres, Olair Muniz Barreto Neto, Thiago Soares de Oliveira

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• Identidades ao Leo: Uma leitura de 'Poncia Vicencio'

  Leonardo Gomes de Souza

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• A literatura de Ana Maria Machado em meio a descolonizacao do imaginario da mulher negra

  Manuella Moura Miranda

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• Pixo - Identidades, discursos e performances

  Maria Carolina da Silva Araujo

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• Manuel Rui Monteiro, a tradicao revisitada

  Maria Cristina Batalha

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• A linguistica aplicada e os desafios de uma educacao antirracista - Responsividade e etica

  Michele Freire Schiffler

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• Brasil e Africa: Jorge de Lima e a literatura afro-nordestina

  Miriane da Costa Peregrino

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• Literatura, politica e identidade em Cabo Verde

  Renan de Miranda Andrade

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• A afro-brasilidade em Suely Bispo: algumas considerações

  Joana d’Arc Batista Herkenhoff, Mariana Passos

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Apresentação (2016)

• Apresentação

  Nafricab Ufes

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Expediente (2016)

• Expediente

  Nafricab Ufes

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