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Núm. 49 (2019): DOSSIÊ: CRIANÇAS E SUAS INFÂNCIAS NA CIDADE

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Organizadores

Vania Carvalho de Araújo

Jader Jane Moreira

Maria Lidia Bueno Fernandes

DOI: https://doi.org/10.22535/cpe.v21i49

Publicado: 2019-05-13

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Manuel Jacinto Sarmento (Instituto de Educação – Universidade do Minho)
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Artigos (Dossiê)

A INFÂNCIA DA CIDADE: O QUE PODEM IMAGENS FEITAS POR CRIANÇAS PEQUENAS PARA PENSAR A CIDADE?

Wenceslao Machado Oliveira Júnior

4-21
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QUER BRINCAR? REFLEXÕES SOBRE AS INFÂNCIAS NA SOCIEDADE DE CONSUMO

Andreia Mendes dos Santos

22-37
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CRIANÇAS CIDADEIRAS: VIVÊNCIAS NOS ESPAÇOS TEMPOS BRASILIENSES

Jader Janer Moreira Lopes, Maria Lidia Bueno Fernandes, Maria Andreza Costa Barbosa

38-59
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¿JUGAR EN LA CIUDAD? LA PERCEPCIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO SOBRE SU ENTORNO URBANO

Tuline Gülgönen, Yolanda Corona

60-80
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INFÂNCIA E CIDADE: DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO E DA REPRESENTAÇÃO

Beatriz Corsino Pérez, Brígida Lorana S. Rodrigues Silva, Caroline Abrantes de Vasconcelos Coelho

81-99
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TRANSITOLÂNDIA: MAIS UMA UTOPIA EM BRASÍLIA?

Cristian Pedro Rubini Dutra, Fernanda Müller

100-114
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HABLA Y DIFERENCIA: ENCUENTRO ENTRE NIÑOS Y EXTRANJERO. “NO HABLE CHINO, MEJOR HABLE PORTUGUES, ASÍ COMO USTED HABLA”

Mathusalam Pantevis Suarez, Leidy Lorena Montero Caicedo, Claudia Patrícia Roa Piedrahita

115-134
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CRIANÇAS EM TEMPOS SOMBRIOS E AS POSSIBILIDADES DO (COM) VIVER NA CIDADE

Vania Carvalho de Araújo

135-150
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Entrevista

INFÂNCIA URBANA, POLÍTICAS E POÉTICAS: DIÁLOGOS SOBRE A EXPERIÊNCIA DA CIDADE DE ROSÁRIO/ ARGENTINA Entrevista com: Carolina Balparda - Directora General de Pedagogía Urbana Guilhermo Rios - Secretario de Cultura y Educación

Levindo Diniz Carvalho, Maria Cristina Soares Gouvea

151-170
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Artigos

MUNICÍPIO PEDAGÓGICO: DIRETRIZES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PEDAGOGICAL MUNICIPALITY: THEORETICAL METHODOLOGICAL GUIDELINES

Tony Honorato, Carolina Martin, Ana Clara Bortoleto Nery, Cesar Romero Amaral Vieira

152-169
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