Editorial

Authors

  • Secretaria Executiva da Revista UFES

DOI:

https://doi.org/10.22535/cpe.v35i1.4920

Abstract

Editorial da Revista Cadernos de Pesquisa em Educação, Nº 35, Ano 2012.

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Published

30-06-2012

Issue

2012: N.35

Section

Editorial

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