Contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de conhecimentos científicos e culturais

Abstract

A Ludicidade pode facilitar o processo de ensino e aprendizagem, nas diversas disciplinas de ordem científica, cultural e humanísticas, minimizando as dificuldades de aprendizagem, baixa autoestima, evasão escolar e hiperatividade dos alunos. Por isso, ela tem sido muito usada na Educação Básica, pois jogos e brincadeiras instigam os alunos a desenvolver criatividade, imaginação, motricidade e raciocínio lógico. Neste trabalho realizou-se uma análise documental sobre ludicidade, para que o professor conheça essa metodologia antes de inseri-la em sua práxis pedagógica. Com isso, pretende-se fornecer material e discussão para uma aprendizagem significativa, evitando, por exemplo, o falso jogo, que, ao invés de proporcionar aprendizado, pode incentivar o consumismo e egoísmo.