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Núm. 2 (2017)

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Publicado: 2017-06-09

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Editorial

Editorial

Ailton Pereira Morila, Marcia Helena Siervi Manso, Marcia Regina Santana Pereira
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Artigos

TEMAS GERADORES COMO CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA A PRÁTICA DOCENTE

Elisandra Brizolla de Oliveira, Geovane da Silva Paixão, Franklin Noel dos Santos, Biágio Sartori Sampaio
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O ESTUDO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS: Uma Proposta de Aula Investigativa e Experimental

Amanda Bobbio Pontara, Ana Nery Furlan Mendes
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AUTO-ORGANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Ozana Luzia Galvão Baldotto, Ailton Pereira Morila
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ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: tensões do presente ao passado

Ernesto Charpinel Borges, Maria Alayde Alcantara Salim
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O DIREITO EDUCACIONAL SOB O VIÉS DA JUDICIALIZAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Antonio Marcos Almeida Queiroz, Clarissa Siervi Resende, Ednete Morais Costa Elias, Márcia Helena Siervi Manso
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O DISCURSO HIPERBÓLICO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA VIOLÊNCIA NO JORNAL

Márcio Oliveira Cano, Adrielle Pereira de Souza Rezende
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APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE FOTOSSÍNTESE E RESPIRAÇÃO CELULAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

Patricia Silveira da Silva Trazzi, Elizabeth Detone Faustini Brasil
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O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA ADICIONAL SOB A ÓTICA DAS MULTIMODALIDADES

Zaira Bonfante Santos
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Resumos de Teses e Dissertações

FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Isabel Pisching
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