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Vol. 1 Núm. 29 (2026)
Vol. 1 Núm. 29 (2026)
Publicado:
2026-09-17
Artigos
Educação, meio ambiente e saúde
estratégias educacionais para a prevenção combate e divulgação das arboviroses
Antonia Railene de Souza Rodrigues, Ozicleia Gomes Leite
e112
pdf (portugués (Brasil))
As implicações teóricas de Vigotski nos processos de ensino-aprendizagem das infâncias.
Fábio Guss Strelhow, Marina Rodrigues Miranda
e111
pdf (portugués (Brasil))
Ensino de Química e Cultura Regional
O Uso da Macadâmia como Ferramenta Didática
Cristiane Pitol Chagas Ferreira, Christiane Mapheu Nogueira, Débora Lázara Rosa
e110
pdf (portugués (Brasil))
Ensino De Ciências Forenses em aulas de química por meio de metodologias ativas
Jardson dos Santos Reis, Douglas Dário Miranda Rabelo, Felipe de Sá Machado, Renato Henriques de Souza, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
e109
pdf (portugués (Brasil))
Criatividade musical nos anos finais do Ensino Fundamental
o que nos diz a Base?
Rodrigo Lisboa da Silva, Maximiliano Wanderley Carneiro-da-Cunha
e108
pdf (portugués (Brasil))
Concepções de pobreza e de desigualdade social na perspectiva de estudantes de cursos de licenciatura
Apoliana Regina Groff, Adir Garcia
e107
pdf (portugués (Brasil))
As dificuldades de aprendizagem em crianças
Madson Márcio de Farias Leite
e106
pdf (portugués (Brasil))
O ensino de ciências no Brasil
trajetória histórica, marcos regulatórios e o desafio da formação cidadã
Poliana Domingos Mariano, Franklin Noel dos Santos
e105
pdf (portugués (Brasil))
Enxameando saberes
implantação de um meliponário como espaço educativo sustentável
Sidineia Barrozo da Silva, Larissa Raizer Borges Bourguignon, Christyan Lemos Bergamaschi
e104
pdf (portugués (Brasil))
La sostenibilidad en manos del futuro: una propuesta didáctica para estudiantes de quinto año de primaria
uma Proposta de Ensino para Alunos do Quinto Ano do Ensino Fundamental
Fabio Togneri Telles
e103
pdf (portugués (Brasil))
Técnica de Homogeneização de Evocações
fundamentos teórico-metodológicos e procedimentos analíticos
Rafael Almeida de Freitas
e102
pdf (portugués (Brasil))
Educação e Transformação em pleno século XXI
Luiz Henrique Michelato
e101
pdf (portugués (Brasil))
Relatos de experiência
Currículo, território e formação de professores do campo, das águas e da floresta
Salatiel da Rocha Gomes
e142
pdf (portugués (Brasil))
Oficina “Penso, logo, sou Antirracista”
experiências de leitura e reflexão racial no 9° ano do ensino fundamental
Gabriel Eduardo Gonçalves, Tais Regina Lira
e141
pdf (portugués (Brasil))
Resumos de Teses e Dissertações
¡Aquí nos pintamos el rostro con urucú! Cosmologías mitológicas en conexiones lúdico-literarias con las infancias de la Educación Básica.
Cosmologias mitológicas em conexões lúdico-literárias com infâncias na Educação Básica
Fábio Guss Strelhow, Marina Rodrigues Miranda
e176
pdf (portugués (Brasil))
A Festa de Caboclo Bernardo
cultura popular na foz do Rio Doce
Iandra Castoldi Rossi, Ailton Pereira Morila
e175
pdf (portugués (Brasil))
As perspectivas e os desafios encontrados na implementação do Novo Ensino Médio em uma unidade escolar da rede pública estadual do Espírito Santo
Franklin Noel dos Santos, Priscila Faria Moraes
e177
pdf (portugués (Brasil))
História em quadrinho (HQ) e fanzine
Produção de signos de aprendizagem por meio da retextualização
Simone Salvador De Nadai, Záira Bomfante dos Santos
e174
pdf (portugués (Brasil))
Educação do campo e educação escolar quilombola
um olhar sobre as práticas pedagógicas na escola pluridocente municipal Dilô Barbosa no município de São Mateus/ES
Vanessa Nunes Ferrari, Andrea Brandão Locatelli
e173
pdf (portugués (Brasil))
O trabalho colaborativo na educação especial
experiências que atravessam o fazer pedagógico no Instituto Federal do Espírito Santo, campus São Mateus
Erick Carlos da Silva, Isabel Matos Nunes, Andrea López Barraza
e172
pdf (portugués (Brasil))
Sequência didática para o ensino de calorimetria via chromebooks e plataforma Arduino
Fagner de Souza Leite, Andressa Cesana, André Luíz Alves
e171
pdf (portugués (Brasil))
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