Perception of faculty and students at the State University of Santa Cruz (UESC) TechnologyTransfer Office (TTO)

Authors
DOI:
https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i3.47949
Keywords:
NIT, Innovation Policy, Society, University
Abstract

Innovation can be considered as the development of a new product, service, and/or method. In Brazil, two legal frameworks define innovation: Law No. 10,973 of December 2004, and Law No. 11,196 of November 2005. These are important legal instruments for promoting innovation and regulating Science and Technology Institutes (STIs) and Technological Innovation Centers (TTO). This study aimed to analyze the perception of students and professors of the postgraduate program at the State University of Santa Cruz (UESC) regarding the existence and role of the Technological Innovation Center of the State University of Santa Cruz. The research method used was a survey. The study had a population of 946 individuals, 666 students, and 280 professors. However, only 79 participants answered the questionnaire. Data analysis showed that 59% of respondents were unaware of the work that the TTO performs. This result suggests the existence of a communication barrier. Understanding this barrier can help the TTO increase its visibility and impact, not only within the academic environment but also in the community at large. The research reveals that, although legislation highlights its importance, practical recognition of its role is still lacking. The divergence in perception between students and professors’ points to a need for organizational change at the university since 59% of participants are unaware of the functions of the TTO, which can discourage engagement in innovative initiatives.

Author Biographies
  1. Aldair de Jesus Costa, Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC

    Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pela Universidade Estadual de Santa Cruz- (UESC). Especialista em Direito Processual Civil, Direito do Consumidor e Direito de Família pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante-(FAVENI). Graduado em Direito pela União Metropolitana de Educação e Cultura- (Unime- Itabuna). Licenciado em Biologia pela Faculdade IBRA (2023). É professor do Curso de Fisioterapia e Educação Física no Centro Universitário Unigrande/Itabuna.

  2. Aline Patrícia Mano Araújo, Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC

    Possui graduação em Engenharia de Produçao pela Universidade Federal de São Carlos (2003) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (2006), doutorado em Engenharia de Produção pela PUCPR (2018). Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão do processo de desenvolvimento de produtos, gestão da qualidade. gestão da produção com ênfase em manufatura enxuta. Atuou como engenheira de desenvolvimento de processos da Embraer entre 2007-2008 e, como consultora lean entre 2008- 2010 na mesma empresa. É professora do curso de engenharia de produção na UESC/ Universidade Estadual de Santa Cruz, e desde 2021 participa do programa de mestrado em Propriedade intelectual e transferência de tecnologia para inovação.

  3. Brena Silva, Universidade Federal da Bahia - UFBA

    Atualmente é professor de ensino de ensino superior no curso de graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal da Bahia (UFBA), no Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI), campus Camaçari. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: programas de qualidade Seis sigma, Lean Manufacturing, Lean Six Sigma, big data para programas de qualidade e medição de desempenho.

References

BRASIL. (2015). Emenda Constitucional 85, de 26 de fevereiro de 2015. Altera e adiciona dispositivos na Constituição Federal para atualizar o tratamento das atividades de ciência, tecnologia e inovação. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, p. 4, 27.

BRASIL. (2016). Lei n. 13.243, de 11 de janeiro de 2016. Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação e altera a Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004, a Lei nº 6.815, de 19 de agosto de 1980, a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, a lei nº 12.462, de 4 de agosto de 2011, a Lei nº 8.745, de 9 de dezembro de 1993, a Lei nº 8.958, de 20 de dezembro de 1994, a Lei nº 8.010, de 29 de março de 1990, a Lei nº 8.032, de 12 de abril de 1990, e a Lei nº 12.772, de 28 de 48 dezembro de 2012, nos termos da Emenda Constitucional n 85, de 26 de fevereiro de 2015. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF.

BRASIL. (2018). Decreto nº 9.283, de 7 de fevereiro de 2018. Regulamenta a Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004, a Lei nº 13.243, de 11 de janeiro de 2016, o art. 24, § 3º, e o art. 32, § 7º, da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, o art. 1º da Lei nº 8.010, de 29 de março de 1990, e o art. 2º, caput, inciso I, alínea "g", da Lei nº 8.032, de 12 de abril de 1990, e altera o Decreto nº 6.759, de 5 de fevereiro de 2009, para estabelecer medidas de incentivo à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo, com vistas à capacitação tecnológica, ao alcance da autonomia tecnológica e ao desenvolvimento do sistema produtivo nacional e regional. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, p. 10.

BRASIL. (2021). Lei n. 10.973, de 2 de dezembro de 2004. Dispõe sobre incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, p. 2, 03 dez. 2004.

BRASIL. (2021). Lei de Inovação nº 14315 de 17/06/2021. Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação do sistema produtivo no Estado da Bahia. Norma Estadual - Bahia - Publicado no DOE em 18 junho de 2021. Recuperado de https://www.normasbrasil.com.br/norma/lei-14315-2021-ba_415905.html

BRASIL. Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações. (2019). Guia de Orientação para Elaboração da Política de Inovação nas ICTS. Brasília, DF: Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.

Forza, C. (2002). Survey research in operations management: a process-based perspective. International Journal of Operations & Production Management, 22(2), 152-194.

Marques, S. A. & Silva, T. F. A. A. (2016). Análise da gestão da inovação em uma empresa de TI. Graduação em Engenharia de Produção. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Recuperado de http://michaelis.uol.com.br/modernoportugues/busca/portugues-brasileiro/estrat%C3%A9gia/

Montgomery, D. C. & Runger, G. C. (2018). Estatística aplicada e probabilidade para engenheiros. 6a ed. Rio de Janeiro: LTC.

Negri, F. (2017). Por uma nova geração de políticas de inovação no Brasil. In: Turchi, L. M. & Morais, J. M. Políticas de apoio à inovação tecnológica no Brasil: avanços recentes, limitações e propostas de ação. Brasília: Ipea.

UESC. Universidade Estadual de Santa Cruz. (2009). Resolução Consu Nº05/2009: Dispõe sobre a criação do Núcleo de Inovação Tecnológica da UESC-NIT. Ilhéus, Bahia. Recuperado de http://www.uesc.br/nucleos/nit/

UESC. Universidade Estadual de Santa Cruz. (2010). Portfólio Institucional de Competências. Ilhéus, Bahia. Recuperado de http://www.uesc.br/nucleos/nit/arquivos/portfolio_nit_2014.pdf

Rauen, C. V. (2016). O novo marco legal da inovação no Brasil: O que muda na relação ICT-empresa? Rev. Radar, 1(43).

Cover Image
Smiling student standing in front of a light brick wall, wearing a backpack and holding a brown notebook. She points with her right hand to the article title displayed on the journal cover.
Downloads
Published
2025-09-05
Issue
Vol. 11 No. 3 (2025): Regular Issue (July - September)
Section
ORGANIZATIONAL ENGINEERING
License

Copyright (c) 2025 Costa, A. de J., Araújo, A. P. M., & Silva, B.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

All works published in the Brazilian Journal of Production Engineering (BJPE) are licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). This means that: Anyone can copy, distribute, display, adapt, remix, and even commercially use the content published in the journal; Provided that due credit is given to the authors and to BJPE as the original source; No additional permission is required for reuse, as long as the license terms are respected. This policy complies with the principles of open access, promoting the broad dissemination of scientific knowledge. 🔗 Click here to access the full license

How to Cite

Costa, A. de J., Araújo, A. P. M., & Silva, B. (2025). Perception of faculty and students at the State University of Santa Cruz (UESC) TechnologyTransfer Office (TTO). Brazilian Journal of Production Engineering, 11(3), 204-214. https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i3.47949