Comunicação de saúde e segurança: um guia para a pós-graduação brasileira

Italo Emmanoel Mesquita Oliveira de Moura

doi:10.47456/bjpe.v12i2.52000

Authors

Italo Emmanoel Mesquita Oliveira de Moura Universidade Federal do Piauí Author https://orcid.org/0000-0001-7827-6638

DOI:

https://doi.org/10.47456/bjpe.v12i2.52000

Keywords:

Public universities, Safety communication, Postgraduate studies, Occupational risks, Sustainable development goals

Abstract

Context: Although stricto sensu graduate students are primarily responsible for Brazilian scientific production, the lack of formal employment ties governed by the CLT (Consolidation of Labor Laws) means that this stakeholder group is not covered by the occupational health and safety management systems of public higher education institutions. Objective: This study aimed to develop an occupational safety communication guide tailored to this audience, seeking to foster a preventive culture. Method: From qualitative, descriptive, and propositive nature, the study was structured in three phases: a documentary survey of current legislation and the development of didactic material. Results: The proposed guide consists of five stages covering the contextualization of the theme, risk identification and characterization, individual and collective protection measures, emergency and first aid procedures, and the consolidation of a safety culture. For each topic, the guide specifies what should be addressed, the reference documents, and the implementation dynamics. Conclusion: The proposed guide fills an informational gap that can contribute to the physical integrity of researchers and to align university practices with the Sustainable Development Goals (SDGs).

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Author Biography

Italo Emmanoel Mesquita Oliveira de Moura, Universidade Federal do Piauí

Técnico em Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI (2015), Graduação em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário Uninovafapi (2019), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente na Universidade Federal do Piauí - UFPI (2023) e cursa Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFPI) com período sanduíche na Radboud University Nijmegen (2025-). Professor Substituto do departamento de Engenharia de Produção da UFPI (2023-2025). Intercambista do programa Jovens Embaixadores 2015, da Missão diplomática dos EUA no Brasil e Departamento de Estado Americano. Reconhecido com cidadania honorária na cidade de Pensacola-Flórida (EUA), em 2015; Láurea Acadêmica na graduação, em 2020; Galeria Alumni - Histórias Inspiradoras: Do CCL para a vida, em 2024, e Menção Honrosa prêmio UFPI de Dissertação e Tese 2024 Prof. Benedito Borges da Silva, em 2024. Possui experiência com trabalhos voluntários, ensino de inglês, monitoria de disciplinas e experiência profissional na área administrativa e industrial. Possui os seguintes interesses de pesquisa: Pensamento do Ciclo de Vida e suas ferramentas. Gestão ambiental de produtos, processos e serviços. https://orcid.org/0000-0001-7827-6638

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