TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM CONCEITO EMERGENTE NA PRÁXIS DE ENFERMEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: AN EMERGING CONCEPT IN NURSES 'PRACTICES IN BASIC CARE

Autores/as

  • Bruno Rafael da Silva Nascimento

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

  • Ocilma Barros de Quental

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

  • Yuri Charllub Pereira Bezerra

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

  • Ankilma do Nascimento Andrade Feitosa

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

  • Geane Silva Oliveira

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

  • Renata Lívia Fonseca Moreira de Medeiros

    Faculdade Santa Maria

    Autor/a

Resumen

A inserção tecnológica no campo da saúde é notória, pois estes recursos mostram-se inovadores frente as ações preventivas e o cuidado. A enfermagem no mundo globalizado conta com instrumentos que podem otimizar o seu serviço. Portanto, objetivo dessa pesquisa é analisar como as TICs podem favorecer a assistência de enfermagem na atenção básica tornando o serviço mais ágil e organizado. Trata-se de um estudo do tipo revisão integrativa, que utilizou bases de dados digitais, aplicando o cruzamento entre os descritores: tecnologias de informação e comunicação”, “atenção primária” e “assistência de enfermagem”. Foram identificados 335 artigos, dos quais foram excluídos 9 por duplicidade e 215 por não atenderem aos critérios de inclusão, restando 111 artigos. Após a análise, foram incluídos nesta revisão 12 artigos. Na amostra, prevaleceram publicações em periódicos nacionais e com mais de 4 autores. Notam-se: 5 estudos de caráter metodológico aplicado no desenvolvimento de equipamentos tecnológicos assistenciais, 5 estudos exploratórios de caráter descritivo (qualitativo/quantitativo) e 2 estudos de caso. Conclui-se que as TICs são instrumentos presentes e necessários no serviço de saúde. Os recursos digitais devem ser explorados pelos enfermeiros, pois potencializam o cuidado da enfermagem, sendo úteis na gestão e assistência. Contudo, são pouco difundidos devido à falta de qualificação na área tecnologia e da informática.

Biografía del autor/a
  1. Bruno Rafael da Silva Nascimento, Faculdade Santa Maria

    Graduando em Enfermagem pela Faculdade Santa Maria - FSM. Cajazeiras/PB.

  2. Ocilma Barros de Quental, Faculdade Santa Maria

    Possui Doutorado em Ciências da Saúde pelo Centro Universitário Saúde ABC (2019). Mestrado em Ciências da Saúde pelo Centro Universitário Saúde ABC (2014). Especialização em Saúde da Família, pelas Faculdades Integradas de Patos. Especialização em Preceptoria no SUS, (Sírio Libanês), Especialização em Metodologias Ativas com ênfase em Avaliação de Competência (Sírio Libanês); Especialização em Docência do Ensino Superior (Faculdade Santa Maria); Graduação em Enfermagem pela Faculdade Santa Maria (2007). Atualmente é professora da Faculdade Santa Maria (PB) e Coordenadora do Núcleo de Educação Permanente do Hospital Regional de Cajazeiras. Atuou como Tutora do curso de Especialização em Gestão da Vigilância Sanitária nas Regiões de Saúde - Sírio Libanês. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase no processo do cuidar da Saúde da Mulher, do Adolescente, Gestão na Atenção Primária e Saúde Coletiva.

  3. Yuri Charllub Pereira Bezerra, Faculdade Santa Maria

    Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Católica de Santos (2017). Especialização em Docência do Ensino Superior (2018). Especialização em Obstetrícia pela Faculdade Santa Maria. (2013). Especialização em Enfermagem em Saúde da Família pela Faculdades Integradas de Patos (2008). Graduação em Enfermagem pela Faculdade Santa Maria PB (2007). Docente do Curso de Enfermagem da Faculdade Santa Maria, nas unidades curriculares: Processo do Cuidar em Saúde da Criança, Processo do Cuidar em Saúde do Idoso; Nutrição e Dietética para a Enfermagem, Gestão em Saúde e Enfermagem na Atenção Primária; Interpretação de Exames e Terapêutica Medicamentosa e Enfermagem na Atenção as Urgências e Emergências. Tutor das unidades curriculares: Trabalho de Conclusão de Curso I e II da área da saúde. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em estomaterapia, saúde da família, enfermagem obstétrica, saúde mental, gerontologia e urgência e emergência.

  4. Ankilma do Nascimento Andrade Feitosa , Faculdade Santa Maria

    Pós-doutorado em andamento pela UFCG. Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina do ABC. Possui Mestrado (2010) e Licenciatura (2009) em Enfermagem Pela Universidade Federal da Paraíba. Especialização em Auditoria em Serviços de Saúde . Especialização em Saúde da Família pela UFPB. Especialista em Processos Educacionais na Saúde pelo Sírio libanês.Graduação em Enfermagem pela Faculdade Santa Emília de Rodat (2005). Atualmente é professora da Faculdade Santa Maria-PB, dos cursos de Medicina e Enfermagem. Atuou como Tutora do curso de Especialização em Gestão das Clínica nas Regiões de Saúde - Sírio Libanês.Revisora Técnica-pedagógica de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior. Compõe o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Fundamentos do cuidar em Enfermagem, Saúde do Idoso e Saúde Coletiva.

  5. Geane Silva Oliveira , Faculdade Santa Maria

    Mestre em Enfermagem Cuidado e Saúde pela Universidade Federal da Paraíba(2017). Especialista em Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade Santa Maria PB (2010). Possui Graduação em Enfermagem pela Faculdade Santa Maria(2008). Atua nas seguintes áreas: Urgência e Emergência; Enfermagem e Educação; Gênero, sexualidade e Saúde; Saúde Coletiva e Enfermagem Cirúrgica. Membro do seguinte grupo de pesquisa da UFPB: Sexualidades e Gênero: dinâmicas, dimensões e intersubjetividade.

  6. Renata Lívia Fonseca Moreira de Medeiros, Faculdade Santa Maria

    Doutora pela Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa- FCMSCSP- Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Especialista em Saúde Pública pela Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas (2008). Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2003). Docente da Faculdade Santa Maria ;Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Masculinidades e Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem Saúde Pública e atua principalmente nos seguintes temas: educação em enfermagem, saúde sexual e saúde reprodutiva, educação em saúde,saúde da mulher, saúde do homem e atenção básica.

Referencias

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Publicado
2020-06-17
Número
Vol. 6 Núm. 6 (2020): Edição Especial “Tecnologia e Inovação na Saúde” (Outubro)
Sección
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN SALUD
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Cómo citar

da Silva Nascimento, B. R., de Quental, O. B., Bezerra, Y. C. P., Feitosa , A. do N. A., Silva Oliveira , G., & Medeiros, R. L. F. M. de. (2020). TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM CONCEITO EMERGENTE NA PRÁXIS DE ENFERMEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA: INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: AN EMERGING CONCEPT IN NURSES ’PRACTICES IN BASIC CARE. Brazilian Journal of Production Engineering, 6(6), 01-10. https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/30493