APLICATIVOS EDUCACIONAIS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: O CASO DO ENADE NOTA 10

Autores/as

  • Alexandre de Cássio Rodrigues Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Andressa Amaral de Azevedo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Tiago Silveira Gontijo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Anny Agner de Oliveira Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Hellen Karin Gomes Ferreira Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Lucas Mateus Santos Aquino Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Jonatas da Silva Freitas Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a
  • Marcelo Marques Lana de Souza Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Autor/a

Resumen

A literatura tem sugerido que o uso de aplicativos móveis pode ser um grande aliado nos processos de ensino-aprendizagem. Apesar disso, ainda são escassos os aplicativos desenvolvidos com o propósito de auxiliar estudantes do ensino superior nos estudos para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Neste contexto, o objetivo deste artigo é apresentar o Enade Nota 10, um aplicativo que visa proporcionar uma experiência diferenciada de aprendizagem para graduandos em Engenharia de Produção, sobretudo para aqueles que participarão Enade. Disponibilizado gratuitamente, o Enade Nota 10 contém e-books, inclusive com resoluções comentadas de questões abordadas em exames anteriores, quizzes, videoaulas e podcasts produzidos por mestres e doutores em Engenharia de Produção. Acredita-se que a utilização do Enade Nota 10 como forma de estudo, possa acarretar em resultados positivos no Enade, o que pode ser diferencial para os alunos ingressarem no mercado de trabalho ou em um curso de pós-graduação.

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Publicado

2018-04-26

Número

Sección

EDUCACIÓN EN INGENIERÍA

Cómo citar

Rodrigues, A. de C., Azevedo, A. A. de, Gontijo, T. S., Oliveira, A. A. de, Ferreira, H. K. G., Aquino, L. M. S., Freitas, J. da S., & Souza, M. M. L. de. (2018). APLICATIVOS EDUCACIONAIS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: O CASO DO ENADE NOTA 10. Brazilian Journal of Production Engineering, 4(1), 21-30. https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/v4n1_2

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