École d'hiver

rencontre avec la céramique

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.47456/col.v14i24.45981

Mots-clés :

cerâmica, dimensões ancestrais, extensão universitária

Résumé

Ce rapport d'expérience traite du Laboratoire d'expérimentation artistique céramique, organisé du 1er au 5 juillet 2024 à l'Institut des Arts de l'UNESP, campus de São Paulo. L'événement a favorisé l'intégration entre les étudiants de l'UNESP et de l'ETEC Carlos de Campos, en abordant la céramique et ses dimensions ancestrales et scientifiques. L'événement comprenait des activités pratiques et théoriques telles que la construction d'un four à bois traditionnel et le modelage de pièces en céramique en lien avec les recherches menées par les étudiants de troisième cycle participant à cette activité. L'initiative a également souligné l'importance de l'extension universitaire et des échanges universitaires.

Biographies des auteurs

  • Clara Pitanga Rocha, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Étudiant en maîtrise dans le programme de troisième cycle de l'Institut des Arts de l'Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) dans le domaine de recherche Approches théoriques, historiques et culturelles de l'art. Elle est diplômée en arts visuels de l'Université fédérale d'Espírito Santo (UFES). Il est céramiste et étudie la marche comme pratique artistique et esthétique.

  • Alice Roger Bombardi, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)

    Étudiant en Master à l'Institut des Arts de l'UNESP, dans la ligne Processus et Procédures, sous la direction du Prof. Dr Priscila Léonel. Son univers créatif est vaste et diversifié, reflet d'une riche expérience en médiation culturelle, ateliers pratiques et assistance artistique. Dans le monde de la céramique, Alice se consacre à comprendre l'essence des pièces qui émanent d'un savoir-faire vibrant, plein d'histoires et de nuances qui se révèlent dans des cuissons alternatives, comme celles du bois et du raku. De plus, Alice aime construire des fours à bois traditionnels comme une pratique qui délimite les territoires et construit des relations personnelles dans des espaces qui sont émotionnellement importants pour elle. Ces brûlages sont comme des voyages qui révèlent non seulement la technique, mais aussi l'âme de chaque création et relation.

  • Brunno Figueiredo Rodrigues, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)

    Artiste, éducateur et chercheur de São Paulo intéressé par l'observation, la collection et l'enregistrement. Licence ès Arts de l'USP, étudiante en Licence et Master en Arts Visuels de l'UNESP. Il a commencé à donner des cours particuliers d'anglais à l'âge de 18 ans. Il a acquis une expérience dans l'enseignement supérieur lorsqu'il a commencé comme tuteur universitaire dans les domaines de la littérature portugaise-anglaise à l'Universidade Virtual Cruzeiro do Sul, qu'il a quitté fin 2023. Entre ces années, il a travaillé comme professeur d'anglais, Portugais et écriture aux Cursinhos Populares da FEA et ACEPUSP (Association des étudiants et chercheurs de l'Université de São Paulo). Au Centre de Langues ACEPUSP, il a enseigné un cours gratuit d'anglais langue seconde et a coordonné le projet dans différents domaines (pédagogique, financier et général). Actuellement, il travaille et recherche des possibilités poétiques et pédagogiques basées sur son expérience dans les terrains vagues, à travers le programme de troisième cycle de l'Institut des Arts de l'UNESP - São Paulo, il est éducateur artistique au Sesc Pompéia et professeur de portugais pour étrangers.

  • Beatriz Araújo Isidoro, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”

    Artiste visuel, éducateur en art et chercheur. Diplômé du cours d'arts visuels à l'Universidade Estadual Paulista et diplômé d'un baccalauréat en arts visuels de la même institution. Elle est actuellement professeur d'arts à l'école publique municipale de São Paulo et assistante aux cours de créativité à l'atelier de céramique du Sesc Pompeia. Dans son processus de formation d'artiste, il considère la recherche comme faisant partie de son processus créatif, voyant la beauté dans l'acte de tester, de lire et de construire des connaissances empiriques sur sa propre pratique.

  • Henry Silva Castelli, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)

    Artiste, éducateur et chercheur, qui vit et produit à São Paulo, diplômé en Arts Visuels de l'Université Estadual Paulista (UNESP) et diplômé technique en Muséologie et Environnement de l'École Technique d'État (ETEC). Dans son travail artistique, il explore la matérialité de l'argile et des textiles pour explorer les thèmes de la mémoire et des récits personnels. En 2023, il a reçu une bourse du programme intégré de stratégie artistique et culturelle de l'Université de Pennsylvanie, et en 2020, il a suivi le cours Management of Successful Arts and Cultural Organizations à l'Université du Maryland, College Park.

  • Priscila Leonel, UNESP

    Professeur de cours de premier cycle et de troisième cycle en arts à l'UNESP. Artiste plasticien, post-doctorant (ECA-USP), avec des recherches dans le domaine de l'ascendance, des mémoires et des décolonialités liées aux processus artistiques céramiques et à l'éducation artistique.

Références

BOMBARDI, Alice Roger; CASTELLI, Henry Silva; ISIDORO, Beatriz Araújo;. Construção e Queima De Forno Tradicional A Lenha No IA - Unesp: uma vivência com o barro dos pés às mãos. In: anais do I Simpósio Amò Ancestralidade, Cerâmica, Corporeidades, Arte Educação e Decoloniadade - Bauru: UNESP/FAAC/Departamento de Artes e Representação Gráfica, 2023, p. 36 - 48. Disponível em:http:// IBSN: 978-65-88287-18-7. Acesso em: 13 de abril de 2024.

MARTINEZ, Adriana Irene. Siembra de hornos: manual de construcción de horno cerámico para cocción a leña / Adriana Irene Martinez ; editado por Patricio Arian Robles ; fotografías de Julia Robles ; Raquel Saraiva ; ilustrado por Carolina Segré ; Jose Campos Rios. - 1a ed. - Avellaneda : Adriana Irene Martinez, 2023. Disponível em: < https://manualceramica.wordpress.com/siembra-de-hornos/ > Acesso em: 13 de abril de 2024.

Téléchargements

Publiée

30-12-2024

Numéro

Rubrique

Rapport d'Expérience

Comment citer

École d’hiver: rencontre avec la céramique. (2024). Revista Do Colóquio, 14(24), 270-280. https://doi.org/10.47456/col.v14i24.45981

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