ARTE COMO JOGO?
Abstract
Eu estava professor de arte no ensino público em Cariacica, no Espírito Santo, no ano 2010. A felicidade ainda cabia ali. Mas havia o porvir.
Entre as muitas propostas desenvolvidas, todas dirigidas a crianças entre 8 e 12 anos, uma me surpreendeu meramente. Trata-se de um pequeno gabarito, um dado de seis lados, diagrama em folha de papel. Seis imagens de arte reproduzidas. Às crianças cabendo recortar, dobrar e montar o pequeno dado. Uma brincadeira com cores e nomes entre conversas.
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Copyright (c) 2014 Revista do Colóquio de Arte e Pesquisa do PPGA-UFES
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