Modelos Cognitivos Idealizados: : Uma Reflexão Sobre A Atividade Semântica Cognitiva No Contexto Jurídico

FLAVIA  MEDEIROS ALVARO MACHADO; Elizabeth Martins dos Reis

doi:10.47456/pl.v12i31.39741

Autores

FLAVIA MEDEIROS ALVARO MACHADO Universidade Federal do Espírito Santo
Elizabeth Martins dos Reis

DOI:

https://doi.org/10.47456/pl.v12i31.39741

Resumo

A presente proposta tem como base abordagem cognitivista (LAKOFF, 1987), que traz como reflexão a atividade semântica cognitiva do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS) no contexto jurídico. A partir das questões semânticas que têm como um ponto de partida o processo da categorização humana, em que se observa a semântica cognitiva, desenvolvido na integração da capacidade de comunicação humana em diferentes contextos sociais. Com isso, o objetivo desse artigo é de dialogar sobre os Modelos Cognitivos Idealizados, a qual fundamenta que todo o significado depende de um conjunto de estímulos que são resultados de uma infinidade de motivações, cujas fontes podem ser as mais diversas, ou seja, podem ser àquelas que adquiridas na interação com a sociedade (LAKOFF, 1987; FELTES, 1992). Na tarefa do TILS, o desenvolvimento da compreensão do texto de partida para o texto de chegada requer habilidades para a tarefa da interpretação simultânea diante de termos-conceitos-jurídicos. Os resultados apresentam que o TILS necessita se apropriar de repertório linguístico especializado, para efeito e eficiência da tarefa da interpretação simultânea no contexto jurídico.

Palavras-chave: Modelos Cognitivos Idealizados. Linguística Cognitiva. Interpretação Simultânea. Contexto Jurídico. Libras/Português.

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Biografia do Autor

FLAVIA MEDEIROS ALVARO MACHADO, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Letras (UCS/UniRitter); Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade (UCS); Especialista em Educação Especial: deficiências Múltiplas (FSG). Atuou como professora/tutora no Curso de modalidade a distância do Bacharelado em Letras/Libras (UFSC/2009-2012). Experiência profissional na formação de Tradutores e intérpretes de Libras/Português (TILSP), e também na formação de professores (docentes) de Libras. Atualmente exerce o cargo de Professora Adjunta do Magistério Superior no Quadro Permanente da Universidade Federal Espirito Santo (UFES), no Departamento de Línguas e Letras (DLL), do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN), em regime de Dedicação Exclusiva (DE), com aprovação em primeiro lugar no concurso público federal em linguística (subárea Linguística Aplicada). Pesquisadora dos Estudos da Tradução, Interpretação (simultânea) e Estudos Transnacionais em Políticas Linguísticas para Surdo (PPGELT/UFES), sendo pesquisadora-integrante do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias (GPELET/UFU) e coordenadora do Projeto de Pesquisa Linguística Cognitiva - escolhas interpretativas de Língua Portuguesa/Libras (LINCognit/UFES/CCHN/DLL). Integrante do Projeto Produções Audiovisuais em Libras", vinculado ao Programa de Apoio ao Desenvolvimento de Pesquisa (UFES - Edital:FAPES Nº 03/2017 - UNIVERSAL) e coordenadora do Projeto de Extensão "Interpretação Simultânea: contextos especializados" (UFES - registrado na PROEX: 401877. Escritora da obra “Conceitos Abstratos: Escolhas Interpretativas de Português para Libras” - Editora Appris Ltda. (2º edição), Contato: ils.flaviamachado.ils@gmail.com

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