Analysis of the National Policy on Permanent Education in Health in the state of Espírito Santo and in the municipality of Vitória, Brazil
Analysis of the National Policy on Permanent Education in Health in the state of Espírito Santo and in the municipality of Vitória, Brazil
DOI:
https://doi.org/10.47456/rbps.v24i4.37595Keywords:
Permanent Education, Health policies, Training of human resources in healthAbstract
Introduction: The National Policy on Permanent Education in Health (NPPEH) aims to guide the training and development of professionals working in public health services. Objective: To analyze the results of the implementation of PNEPS in the planning and execution of Permanent Health Education (PHE) actions in the State of Espírito Santo (ES) and in the city of Vitória. Methods: Exploratory study, through the analysis of official documents referring to the process of planning and execution of state and municipal management, of PHE actions in ES and Vitória, in the period between 2011 and 2019. The analysis of information based on the analysis of thematic content identified four empirical categories: qualification of professionals at different levels of health care; training of health counselors; implementation of PHE management and; qualification strategies for specific professional categories at different levels of health care. Results: The PHE goals related to the implementation and management strategies of the NPPEH itself in ES and Vitória were carried out through the implementation of the Technical School of Vitória and programs that articulate teaching and service. However, most of the planned PHE actions related to the other three categories refer to training, qualifications, training and education courses. Conclusion: The analysis of the PHE goals made it possible to verify that the NPPEH has been implemented in ES and Vitória, with the generation of more immediate results regarding the implementation of the proposed PHE actions.
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