Grupos focais em pesquisas de políticas públicas

potencialidades, limites, usos e variações metodológicas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/simbitica.v13i1.51723

Palavras-chave:

grupos focais, pesquisas de políticas públicas, pesquisa social aplicada

Resumo

A técnica do Grupo Focal é bastante utilizada em pesquisas realizadas em ambientes acadêmicos, assim como em pesquisas sociais aplicadas. Este artigo sintetiza achados sobre o uso dessa técnica em pesquisas aplicadas, sobretudo aquelas que envolvem diagnóstico, monitoramento, avaliação e qualificação de políticas públicas. Para tanto, parte-se da utilização da técnica na experiência de pesquisas aplicadas dos autores. A síntese apresenta definições conceituais e contexto de emergência da técnica; potencialidades; limites de seu uso nesse contexto; integração com outras técnicas; variações possíveis de seus formatos e procedimentos recomendados.

Biografia do Autor

  • Alex da Silva Vidal, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pesquisador do Observatório da Socioeducação, do Centro Interdisciplinar de Educação Social e Socioeducação (CIESS/FACED/UFRGS). 

  • Camila Barbieri Chiapetti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pesquisadora do Observatório da Socioeducação, do Centro Interdisciplinar de Educação Social e Socioeducação (CIESS/FACED/UFRGS).

     

Referências

ASCHIDAMINI, Ione M.; SAUPE, Rosita. (2005). “Grupo focal – estratégia metodológica qualitativa: um ensaio teórico”. Cogitare Enfermagem, v. 10, n. 2, pp. 87-94. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.5380/ce.v9i1.1700

BARDIN, Laurence (2016). Análise de Conteúdo. São Paulo, Edições 70.

BOGDAN, Robert C.; BIKLEN, Sari K. (1982). Qualitative research for education: an introduction to theory and methods. Boston, Allyn and Bacon.

CLARKE, Victoria; BRAUN, Virginia. (2013). “Teaching thematic analysis: Overcoming challenges and developing strategies for effective learning”. The Psychologist, v. 26, n. 2, pp. 120-123.

CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE (Brasil). (2012). “Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012”. Brasília. [Consult. 15-03-2026]. Disponível em http://www.conselho.saude.gov.br/web_comissoes/conep/index.html

CSP (2015). “A utilização da técnica de Grupo Focal: mulheres quilombolas”. Cadernos de Saúde Pública.

FGV CLEAR (2025). Guia Clear – Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas: do diagnóstico à decisão.

GASKELL, George. (2002). “Entrevistas individuais e grupais”, in M. W. Bauer e G. Gaskell (orgs), Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis, Vozes, pp. 64-89.

GATTI, Bernadete. (2012). Seminário sobre a metodologia Grupo Focal. YouTube [Consult. 16-03-2026]. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=82S_yWX22PQ

GONZÁLEZ REY, Fernando L. (2002). Pesquisa Qualitativa em Psicologia - Caminhos e Desafios. São Paulo, Pioneira Thomson Learning.

GUI, Roque T. (2003). “Grupo focal em pesquisa qualitativa aplicada: intersubjetividade e construção de sentido”. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, v. 3, n. 1, pp. 1-14. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://pepsic.bvsalud.org/pdf/rpot/v3n1/v3n1a07.pdf

IERVOLINO, Solange A.; PELICIONE, Maria Cecilia. (2001). “A utilização do Grupo Focal como metodologia qualitativa na promoção da saúde”. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 2, pp. 115-121. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.1590/S0080-62342001000200004

KRUEGER, Richard A.; CASEY, Mary Anne. (2000). Focus group: a practical guide for applied research. London, Sage Publications.

LEFÈVRE, Fernando; LEFÈVRE, Ana Maria C.; MARQUES, Maria Cristina da C. (2009). “Discurso do sujeito coletivo, complexidade e auto-organização”. Ciência & Saúde Coletiva, v. 14, n. 4, pp. 1193-1204. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.1590/S1413-81232009000400025

MERTON, Robert K.; KENDALL, Patricia L. (1946). “The focused interview”. American Journal of Sociology, v. 51, pp. 541-557. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.1086/219886

MORGAN, David L. (1997). Focus group as qualitative research. California, Sage Publications.

RESSEL, Lúcia B. ; BECK, Carmem Lúcia C.; GUALDA, Dulce Maria R.; HOFFMANN, Izabel Cristina; SILVA, Rosângela M.; SEHNEM, Graciela D. (2008). “O uso do Grupo Focal em pesquisa qualitativa”. Texto & Contexto Enfermagem, v. 17, n. 4, pp. 779-786. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.1590/S0104-07072008000400021

SILVA JUNIOR, Annor; MARTINS-SILVA, Priscilla O.; MESQUITA, José Marcos C. (2014). “As dimensões teórica e metodológica do Grupo Focal no contexto da pesquisa qualitativa”, in E. M. Sousa (org), Metodologias e analíticas qualitativas em pesquisa organizacional: uma abordagem teórico-conceitual. Vitória, EDUFES, pp. 125-154.

STEWART, David W.; SHAMDASANI, Prem N. (1990). Focus group: theory and practice. California, Sage Publications.

Trad, Leny A. B. (2009). “Grupos focais: conceitos, procedimentos e reflexões baseadas em experiências com o uso da técnica em pesquisas de saúde”. Physis, v. 19, n. 3, pp. 777-796. [Consult. 25-04-2026]. Disponível em https://doi.org/10.1590/S0103-73312009000300013

Downloads

Publicado

07-05-2026

Edição

Seção

Dossiê

Como Citar

Grupos focais em pesquisas de políticas públicas: potencialidades, limites, usos e variações metodológicas. (2026). Simbiótica. Revista Eletrônica, 13(1), 90-114. https://doi.org/10.47456/simbitica.v13i1.51723