Focus groups in public policy research

potential, limitations, uses, and methodological variations

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47456/simbitica.v13i1.51723

Keywords:

focus groups, public policy research, applied social research

Abstract

The focus group technique is widely used in research conducted in academic settings, as well as in applied social research. This article synthesizes findings on the use of this technique in applied research, especially those involving diagnosis, monitoring, evaluation, and qualification of public policies. To this end, it draws on the authors' experience using the technique in applied research. The synthesis presents conceptual definitions and the context of the technique's emergence; its potential; the limitations of its use in this context; its integration with other techniques; possible variations in its formats; and recommended procedures.

Author Biographies

  • Alex da Silva Vidal, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pesquisador do Observatório da Socioeducação, do Centro Interdisciplinar de Educação Social e Socioeducação (CIESS/FACED/UFRGS). 

  • Camila Barbieri Chiapetti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pesquisadora do Observatório da Socioeducação, do Centro Interdisciplinar de Educação Social e Socioeducação (CIESS/FACED/UFRGS).

     

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Published

07-05-2026

How to Cite

Focus groups in public policy research: potential, limitations, uses, and methodological variations. (2026). Simbiótica. Revista Eletrônica, 13(1), 90-114. https://doi.org/10.47456/simbitica.v13i1.51723