Virus, pantallas y niños: enredos en tiempos de pandemia

Autores/as

  • Vanessa Ponte Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
  • Fabrício Neves Universidade de Brasília (UNB)

DOI:

https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i1.30984

Resumen

Este artículo discute los usos de la tecnología por parte de los niños, quienes, a través de las cámaras de teléfonos celulares, tablets y computadoras, comparten sus puntos de vista en las redes sociales sobre la pandemia de COVID-19. A través de videos producidos por niños y niñas, seleccionados en las plataformas de YouTube e Instagram, nos centraremos en las complejas formas en que los niños y la tecnología trabajan juntos para producir formas y contenido de comunicación sobre la pandemia. Mostraremos cómo sus posiciones contribuyen a ampliar la comprensión de los desafíos que ahora surgen.

Palavras-clave: COVID-19; niños; tecnología; sociología de la infancia; sociología de la tecnología.

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Biografía del autor/a

Vanessa Ponte, Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Cientista Social e Mestra em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutoranda em Ciências Sociais na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Fabrício Neves, Universidade de Brasília (UNB)

Doutor em Sociologia. Professor do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UNB).

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Publicado

15-06-2020

Cómo citar

Ponte, V., & Neves, F. (2020). Virus, pantallas y niños: enredos en tiempos de pandemia. Simbiótica. Revista Eletrônica, 7(1), 87–106. https://doi.org/10.47456/simbitica.v7i1.30984

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2020): Edição Especial sobre a Covid-19

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2020 Vanessa Ponte, Fabrício Neves

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