MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL
DOI:
https://doi.org/10.22422/2238-1856.2016v16n31p79-104Resumo
Este artigo aborda a questão da formação profissional do(a) assistentes social e seus novos rumos e, para tanto, faz-se uma reflexão a respeito da contrarreforma da educação superior brasileira, destacando a herança que a Ditadura Militar, a mercantilização do ensino superior nas últimas décadas e as legislações que respaldam o empresariamento da educação e os processos avaliação de cursos. Realiza, também, uma análise a respeito do Serviço Social brasileiro, suas diretrizes curriculares e os rebatimentos da expansão do ensino superior na formação profissional. Localizando, com isso, o curso de Serviço Social sujeito à lógica mercadológica e avaliativa do MEC através do ENADE, objetivando mostrar o quanto o curso é exposto ao processo contrarreforma da educação superior que desafia o projeto de formação profissional contemporâneo.
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Referências
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Publicado
13-02-2017
Como Citar
Ferrarez, C. S. (2017). MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL. Temporalis, 16(31), 79–104. https://doi.org/10.22422/2238-1856.2016v16n31p79-104
Edição
Seção
Seção Temática
