PERcursos Linguísticos

A Revista eletrônica semestral PERcursos Linguísticos é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e tem como objetivo divulgar resultados de pesquisas desenvolvidas por pesquisadores, brasileiros e estrangeiros, que se dedicam aos estudos linguísticos em diferentes níveis, sejam eles doutores, pós-graduandos ou alunos de Iniciação Científica.

A revista possui ISSN 2236-2592 e avaliação B2 pela plataforma Qualis Capes Atualizada.
A revista está indexada em:
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Notícias

 

CHAMADA DE TRABALHOS: DOSSIÊ TEMÁTICO: O dialogismo nos estudos contemporâneos da linguagem

 
É com grande alegria que anunciamos a chamada para o número especial "O dialogismo nos estudos contemporâneos da linguagem" .  
Publicado: 2018-05-12 Mais...
 

CHAMADA DE TRABALHOS: ABERTA SUBMISSÃO DE ARTIGOS 2018/01

 
CHAMADA PARA NÚMERO DE TEMA LIVRE (2018/1) 

Os trabalhos serão aceitos somente por submissão online, conforme orientações contidas na página da revista (Sobre > Submissões), de 19 de fevereiro a 12 de março de 2018, e deverão abordar temáticas relacionadas às Teorias e Análises Linguísticas, cruzando uma das 4 seguintes Linhas de Pesquisa:

Estudos Sobre Texto e Discurso

Esta linha contempla projetos relacionados a teorias do texto e do discurso. Abrange a diversidade de instrumentais teóricos e metodológicos no tratamento de questões relacionadas a textualidade e processos de textualização, nas modalidades oral e escrita e a questões relativas à construção do discurso, vistas na perspectiva da Pragmática, Linguística Textual e da Análise do Discurso, em gêneros textuais diversos.

Estudos Analítico-descritivos da Linguagem

Esta linha contempla projetos referentes ao funcionamento da língua portuguesa em suas variedades de uso, no que diz respeito às suas unidades, níveis de constituição, relações, estruturas e formalizações.

Linguística Aplicada

Esta linha possui perspectiva transdisciplinar sobre objetos e dados de natureza linguística e discursiva, refletindo sobre a dimensão e complexidade da relação indissociável entre práticas sociais e práticas linguístico-discursivas. Encontram-se, neste horizonte de investigação, o ensino e a aprendizagem de línguas, as práticas de tradução em interface com o ensino, os contextos midiáticos e tecnológicos, questões relacionadas a multiculturalismo, plurilinguismo, educação bilíngue, entre outros.

Tradução, identidade e Sentido

Investigações teóricas e empíricas sobre a atividade tradutória e a problemática da significação e subjetivação. Abordagem pluralista fundamentada na linguística, nos estudos da tradução, na filosofia, nos estudos culturais e na psicanálise. Interface dos estudos da tradução com diferentes saberes.
 
Publicado: 2018-02-18
 
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v. 7, n. 17 (2017): Revista PERcursos Linguísticos - Dossiê- O texto em sala de aula: práticas e sentidos

Vanda Elias, Rivaldo Capistrano, Sueli Cristina Marquesi e Sandro Luis (Org.)

Sumário

Volume Completo

Editor gerente
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Expediente

Editor gerente
PDF
1-7

Apresentação

Patrick Rezende, Guilherme Brambila
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8
Vanda Maria Elias, Sueli Cristina Marquesi, Sandro Luís Silva, Rivaldo Capistrano Júnior
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9-13

Artigos

Sueli Cristina Marquesi, Silvia Augusta de Barros Albert
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14-33
Marilúcia dos Santos Domingos Striquer, Rosiney Aparecida Lopes do Vale
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34-47
Gabriela Moch Schmidt, Juliana Roquele Schoffen
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48-69
Márcia ANtonia Guedes Molina, Leonor Lopes Fávero
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70-83
Cristiane Angelo, Renilson Menegassi
PDF
84-104
Mariza Angélica Paiva Brito, Ályna Maria Cabral, José Edileudo da Silva Morais
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105-120
Rogério Nascimento Bortolin, Evandro Melo Catelão, Givan José Ferreira dos Santos
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121-132
Maria Eliete de Queiroz
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133-148
Andréa Pisan Soares Aguiar
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149-159
Nelci Vieira de Lima, Ana Lúcia Tinoco Cabral
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160-178
Júlio de Souza Vale Neto
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179-192
Gil Roberto Costa Negreiros, Gislaine Aparecida Vilas Boas
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193-205
NORMA SELTZER GOLDSTEIN
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206-217
Leonor Werneck dos Santos, Dennis Castanheira
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218-235
Mônica Magalhães Cavalcante, Suelene Silva Oliveira
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236-251
Dilma Campelo Rio Verde, Ana Maria Nápoles Villela
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252-271
Allan Andrade Linhares
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272-284
Rivaldo Capistrano Júnior, Maria da Penha Pereira Lins, Janayna Bertollo Cozer Casotti
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285-302
Vanda Maria da Silva Elias, Sandro Luis Silva
PDF
303-313

Política Editorial

Editor gerente
PDF
314-318