Um pé dentro e um pé fora: refletindo sobre a colaboração científica internacional

Autores

  • Arinola Adefila Centro para Aprendizagem e Prática Pedagógica da Universidade de Staffordshire, Inglaterra. (SCoLPP, Staffordshite, Inglaterra).
  • Gary Spolander Universidade Robert Gordon
  • Eduardo Maia Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes)

DOI:

https://doi.org/10.47456/argumentum.v15i2.41662

Resumo

A colaboração científica internacional em pesquisa tem aumentado constantemente à medida em que o ensino superior se torna mais mercantilizado. Embora haja muitos benefícios óbvios na colaboração internacional, há também vários desafios que geralmente não são discutidos de forma crítica. Além das questões inerentes às parcerias desiguais entre países ricos e de baixa renda, esses tipos de parcerias podem ser problemáticos se não acentuarem uma colaboração que permita maiores oportunidades de aprimorar e desafiar nossas ideias e compartilhar experiências e conhecimentos. Este artigo apresenta uma reflexão das experiências vividas por três acadêmicos que estão envolvidos em processos de colaboração científica internacional há mais de quarenta anos.

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Biografia do Autor

Arinola Adefila, Centro para Aprendizagem e Prática Pedagógica da Universidade de Staffordshire, Inglaterra. (SCoLPP, Staffordshite, Inglaterra).

Professora Associada. PhD em Educação. Vice-diretora do Centro para Aprendizagem e Prática Pedagógica da Universidade de Staffordshire, Inglaterra. (SCoLPP, Staffordshite, Inglaterra).

Gary Spolander, Universidade Robert Gordon

Assistente Social e Psicólogo. Doutor em Administração de Empresas. Professor de Serviço Social na Universidade Robert Gordon, Escócia. (RGU, Aberdeen, Escócia).

Eduardo Maia, Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes)

Bacharel em Relações Internacionais. Mestre em Economia Política Internacional. Doutorando em Política Social na Universidade Federal do Espírito Santo. (Ufes, Vitória, Brasil).

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Publicado

29-08-2023

Como Citar

Adefila, A., Spolander, G., & Maia, E. (2023). Um pé dentro e um pé fora: refletindo sobre a colaboração científica internacional. Argumentum, 15(2), 125–137. https://doi.org/10.47456/argumentum.v15i2.41662

Edição

v. 15 n. 2 (2023): A pós-graduação brasileira e a internacionalização do ensino superior

Seção

Artigos Temáticos

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