Nova gestão pública e gestão por resultados: uma revisão bibliométrica dos estudos no âmbito das instituições de ensino superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i1.44559

Palavras-chave:

Nova Gestão Pública, Gestão por resultados, Instituições de Ensino Superior

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão bibliométrica sobre implementação e desenvolvimento da Nova Gestão Pública (NGP) e Gestão por Resultados nas instituições de ensino superior a nível mundial. Com o objetivo de identificar as tendências e lacunas de pesquisa no período de 2014 a 2024, a revisão abrangeu publicações indexadas nas bases Scopus e Web of Science, resultando em 35 artigos selecionados. Os resultados quantitativos indicam picos de publicações nos anos de 2016, 2018 e 2021, com destaque para os países Austrália, Reino Unido e Estados Unidos, que concentraram a maioria dos estudos. A análise das palavras-chave revela que os estudos abordam predominantemente temas relacionados ao desempenho, accountability e reformas no setor público. Nos resultados qualitativos, observou-se que os artigos analisam principalmente os impactos da Gestão por resultados no financiamento universitário e na avaliação de desempenho de docentes, com foco em mudanças estruturais e pressões sobre o corpo acadêmico. Com o exposto, este estudo contribuiu para a compreensão dos impactos das teorias NGP e Gestão por Resultados nas instituições de ensino superior, identificando uma lacuna na produção científica sobre o tema em países da América Latina. Sugere-se a necessidade de mais pesquisas sobre os efeitos dessas abordagens, além do financiamento e na vida profissional dos docentes.

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Biografia do Autor

Marcela Boldrini Gazzani Guedes, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo (2013) e MBA em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Vila Velha. Atualmente ocupa o cargo assistente em administração da Universidade Federal do Espírito Santo e Mestranda em Gestão Pública. https://lattes.cnpq.br/3218628835411297

Fabrícia Benda de Oliveira, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Possui graduação em Engenharia de Agrimensura, pela Universidade Federal de Viçosa (2005), Mestrado em Engenharia Civil - Geotecnia, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008), Doutorado em Produção Vegetal, pela Universidade Federal do Espírito Santo (2014). É professora Associada I no Departamento de Geologia da Universidade Federal do Espírito Santo desde 2009. Atua como Professora Permanente e orientadora nos Programas de Pós-graduação em Gestão Pública, Agroquímica e Geografia, na Universidade Federal do Espírito Santo. Atua principalmente nos temas: Gestão Pública, SIG, Geoprocessamento, Geotecnologias, GPS, Cartografia, VANT, Geoestatística, Lógica Fuzzy e Análise Multicritério. http://lattes.cnpq.br/9513837515797451

Rodrigo Randow de Freitas, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Centro Universitário Norte do Espírito Santo (Ceunes)

Bolsista de Produtividade Capixaba - EDITAL FAPES 06/2022 - BPC EDITAL FAPES Nº 06/2021. Professor Adjunto do curso de Engenharia de Produção em regime de dedicação exclusiva da Universidade Federal do Espírito Santo no campus São Mateus, E.S. / UFES-CEUNES (2015). Doutor pelo programa de Pós-Graduação em Aquacultura pela Fundação Universidade Federal de Rio Grande (FURG) em 2011; Mestrado em Aquacultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006); Especialização em Educação e Gestão Ambiental (Faculdade Saberes - 2003); e Graduação em Administração de Empresas: ênfase em análise de sistemas (Faculdade de Ciências Humanas de Vitória - 2001). Experiência na área de Gestão Ambiental e Gerenciamento Costeiro, Gestão de processos e produtos, análise de cadeias produtivas e Planejamento Estratégico. http://lattes.cnpq.br/8940464292334970

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Publicado

24.03.2025

Como Citar

Guedes, M. B. G., Oliveira, F. B. de, & Freitas, R. R. de. (2025). Nova gestão pública e gestão por resultados: uma revisão bibliométrica dos estudos no âmbito das instituições de ensino superior. Brazilian Journal of Production Engineering, 11(1), 385–394. https://doi.org/10.47456/bjpe.v11i1.44559

Edição

v. 11 n. 1 (2025): Número Regular (Janeiro - Março)

Seção

GESTÃO PÚBLICA

Licença

Copyright (c) 2025 Marcela Boldrini Gazzani Guedes, Fabrícia Benda de Oliveira, Rodrigo Rodrigo Randow de Freitas (Autor)

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