Enfoque y alcance

BJPE se delinea según los ejes temáticos elaborados por ABEPRO y así se enfoca en:

- Proyectos, operaciones y mejoras de sistemas que crean y entregan los principales productos (bienes o servicios) de la empresa;

- Técnicas para abordar los principales problemas de transporte, movimiento, stock y almacenamiento de insumos y productos, con el objetivo de reducir costos, garantizar la disponibilidad de los productos, así como satisfacer los niveles de demanda de los clientes;

- Resolver problemas reales que impliquen situaciones de toma de decisiones, mediante modelos matemáticos normalmente procesados ​​computacionalmente. Aplica conceptos y métodos de otras disciplinas científicas en el diseño, planificación u operación de sistemas para lograr sus objetivos. Se busca así introducir elementos de objetividad y racionalidad en los procesos de toma de decisiones, sin descuidar los elementos subjetivos y el marco organizacional que caracterizan los problemas;

-  Planificación, diseño y control de sistemas de gestión de calidad que consideren la gestión de procesos, un enfoque fáctico para la toma de decisiones y el uso de herramientas de calidad;

- Conjunto de ferramentas e processos de projeto, planejamento, organização, decisão e execução envolvidas nas atividades estratégicas e operacionais de desenvolvimento de novos produtos, compreendendo desde a concepção até o lançamento do produto e sua retirada do mercado com a participação das diversas áreas funcionais da empresa.

- Conjunto de conocimientos relacionados con la gestión de organizaciones, que abarca la planificación estratégica y operativa, las estrategias de producción, la gestión empresarial, la propiedad intelectual, la evaluación del desempeño organizacional, los sistemas de información y sus mecanismos de gestión y producción;

- Formulación, estimación y evaluación de resultados económicos para evaluar alternativas para la toma de decisiones, consistente en un conjunto de técnicas matemáticas que simplifican la comparación económica;

- Diseño, mejora, implementación y evaluación de tareas, sistemas de trabajo, productos, entornos y sistemas para hacerlos compatibles con las necesidades, habilidades y capacidades de las personas buscando una mejor calidad y productividad, preservando la salud y la integridad física. Su conocimiento se utiliza para comprender las interacciones entre los humanos y otros elementos de un sistema. También se puede afirmar que esta área trata de la tecnología de la interfaz máquina - entorno - hombre - organización;

- Planificar el uso eficiente de los recursos naturales en los diversos sistemas productivos, el destino y tratamiento de los residuos y efluentes de estos sistemas, así como la implementación de un sistema de gestión ambiental y responsabilidad social.

- Universo de inserción de la educación superior en ingeniería (pregrado, posgrado, investigación y extensión) y sus áreas afines, basado en un enfoque sistémico que abarca la gestión de los sistemas educativos en todos sus aspectos: la formación de las personas (profesores y técnicos administrativos); la organización didáctica pedagógica, especialmente el proyecto pedagógico del curso; Metodologías y medios de enseñanza/aprendizaje. Por las características que incluye esta especialidad, se la puede considerar como “Ingeniería Pedagógica”, la cual busca consolidar estos temas, así como presentar, como resultados concretos de las actividades desarrolladas, alternativas viables de organización de cursos para el mejoramiento de la enseñanza. actividad, campo en el que el docente ya se involucra intensamente sin encontrar una estructura adecuada para profundizar en sus reflexiones e investigaciones.