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https://doi.org/10.47456/pl.v11i29.37220

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v. 11 n. 29 (2021): Revista PERcursos Linguísticos - Dossiê temático • O texto na pesquisa e no ensino: conhecimentos, práticas e desafios na contemporaneidade

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Biografia do Autor

Patrick Rezende, UFES

Doutor em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo. Licenciado em Letras- Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo.

Possui interesse nos seguintes tópicos: tradução, reescritas,povos indígenas, ensino de línguas estrangeiras modernas, identidade e pragmática

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Publicado

19-12-2021

Como Citar

REZENDE, Patrick. Volume Completo. PERcursos Linguísticos, [S. l.], v. 11, n. 29, p. 1–341, 2021. DOI: 10.47456/pl.v11i29.37220. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/37220. Acesso em: 22 nov. 2024.