DO FORMALISMO ÔNTICO À ONTOLOGIA: POR UM CURRÍCULO JURÍDICO PÓS-CRÍTICO

Autores

  • Dirce Nazare Andrade Ferreira Ufes
  • Cleonara Maria Schwartz Nazaré Andrade Ferreira Ufes

Resumo

Pesquisa qualitativa descritivo-comparativa, que analisou seis currículos pedagógicos do curso de graduação em Direito e seus planos de ensino com o objetivo de cotejá-los com a teoria do currículo de Tomaz Tadeu e Silva. Após análise, os currículos foram situados nas categorias “formal” e “pós-crítico”, para enfim, fazer uma comparação dessas categorias curriculares com os conceitos filosóficos ôntico e ontológico de Martin Heidegger. O currículo ôntico é objetal, formal e neutro; já o ontológico diz respeito ao ser educacional, sua historicidade e reflexão. Como resultado, a pesquisa mostrou que, os currículos analisados fazem parte da teoria formalista ôntica que tem na dogmática seu maior vetor.

Palavras-Chave: Currículo. Formal. Pós-crítico. Ôntico. Ontológico. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Dirce Nazare Andrade Ferreira, Ufes

Mestre em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória.Mestre em educação pela Universidade Federal do Amazonas. Atualmente cursa doutorado em História Social das Relações políticas na UFES; e também cursa doutorado em Direito Constitucional na Faculdade de Direito de Vitória. Professora da Univesrdade Federal do Espírito Santo, do departamento de Administração

Downloads

Edição

v. 22 n. 1 (2016): Revista Pró-Discente

Seção

Artigos