OBSERVATÓRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

Autores

  • Christiano Felix dos Anjos Ufes

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo desvelar um olhar local no município de Vitória do estado do Espírito Santo de um estudo nacional chamado Observatório Nacional de Educação Especial que busca um aprofundamento sobre o atendimento educacional especializado a partir das salas de recursos multifuncionais. A partir de grupos focais foi possível sistematizar grupos de trabalho coletivos propiciando assim esse olhar local que se constituiu a partir de um trabalho colaborativo com os professores de atendimento educacional especializado. Dessa forma foi possível compreender o trabalho do professor nesses espaços da sala de recursos multifuncionais, suas tensões, limites e possibilidades que envolvem esse tipo de atendimento com os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Com o estudo/formação, os professores evidenciavam as mazelas e as dificuldades em se trabalhar com os alunos público-alvo da educação especial, mas dentre esse movimento foi possível perceber pistas de movimentos potencializadores e ações invisibilizadas por essas mazelas. Assim sendo os professores vivem como diria Santos (2007), a possibilidade de rompimento com um pensamento indolente para se aproximar de uma ecologia de saberes, ou seja, a visibilidade de vários conhecimentos e experiências capazes de produzir novos saberes e novas experiências sociais. Emergiu a partir desses encontros, tensões e desafios que acabavam por invisibilizar ações positivas dentro do trabalho no atendimento educacional especializado. A partir disso, os professores foram chamados para apresentar como seu trabalho era efetivamente seu trabalho. Com isso, foi possível apreender que além dos desafios e das tensões discutidas no decorrer dos encontros também existiam ações positivas que potencializavam as ações do atendimento educacional especializado.

Palavras-chave: Educação Especial. Atendimento Educacional Especializado. Sala de Recursos Multifuncionais.

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Biografia do Autor

Christiano Felix dos Anjos, Ufes

Mestrando em Educação do Programa de Pós Graduação Em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/UFES) da linha de pesquisa Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas. Bolsista CAPES

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