VISITANDO MAKARENKO COM BAKHTIN

Resumo

Este breve texto tem como objetivo central discutir o Poema Pedagógico de Anton Makarenko, educador russo (1888-1939). Para tanto, procuramos desenvolver tal discussão, assumindo o pensamento de Bakhtin e de seu Círculo, sobretudo no que diz respeito à sua reflexão acerca da noção de romance, nas obras Estética da criação verbal e Problemas da poética de Dostoiévsky. O que motivou essa reflexão foi, em especial, inferirmos que Anton Makarenko, por meio da escrita romanesca, deixou um significativo legado para nós educadores, talvez, o mais significativo deles: o de percebemos possibilidades de construirmos ações pedagógicas ativas e responsivas. A escola contemporânea tem necessidade dessas ações.