Política de educação bilíngue e a alfabetização de crianças surdas

Autores

  • Ednalva Gutierrez Rodrigues Universidade Federal do Espírito Santo

Resumo

Um dos grandes desafios da educação de surdos refere-se à alfabetização. Muitos surdos desejam aprender a ler e a escrever, porém acham que esse é um desejo inatingível. Considerando que a surdez não tem influência direta na aprendizagem, podemos inferir que o fracasso na escolarização do surdo está profundamente relacionado com as práticas pedagógicas que não consideram as necessidades das crianças surdas e o não uso da língua de sinais pelo professor para mediar os processos de aprendizagem.

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Publicado

30-06-2011