Atualização dos profissionais e atuação do núcleo de educação permanente no serviço de urgência

Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz; Sheldon Dias Pilenghi; Viviane Marten Milbrath; Bárbara Hirschmann; Roberta Hirschmann

doi:10.47456/rbps.v22i3.25889

Authors

Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz Universidade Federal de Pelotas https://orcid.org/0000-0001-6075-8516
Sheldon Dias Pilenghi Universidade Federal de Pelotas
Viviane Marten Milbrath Universidade Federal de Pelotas
Bárbara Hirschmann Universidade Federal de Pelotas
Roberta Hirschmann Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.47456/rbps.v22i3.25889

Keywords:

Emergency Medical Services, Education Continuing, Patient Care Team

Abstract

Introduction: The professional performance of the emergency services aims to reduce the risks and health problems of patients with a delicate prognosis, and the training and permanent educational support for the team is essential. Objective: To know how professionals working in the Mobile Emergency Care Service (SAMU) seek professional updating and what Permanent Health Education (EPS) initiatives are developed at SAMU in Pelotas. Methods: Descriptive research with a qualitative approach, realized in the Mobile Emergency Care Service of Pelotas with 12 professionals from the health teams of the mobile units. The data were collected through semi-structured interviews and analyzed by the Thematic Analysis. Results: The results show how professional updating the access to the internet and specializations and postgraduate courses. The initiatives offered at SAMU makes it possible to work with the demands arising from daily practice, qualifying professionals, standardizing language and protocols used in assistance. Conclusion: The EPS initiatives are developed within the ambit of SAMU, however, it is necessary to expand the scope of these in assistance, so that it can be adapted to the needs in relations to the environment, materials, human resources and institutional support, becoming effective for professionals, for the service and for the qualification of health care for the population.

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Author Biographies

Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Universidade Federal de Pelotas

Enfermeira, Doutora em Ciências, Professora Adjunta da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas.

Sheldon Dias Pilenghi, Universidade Federal de Pelotas

Graduando da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas.

Viviane Marten Milbrath, Universidade Federal de Pelotas

Enfermeira, Doutora em Enfermagem, Professora Adjunta da Faculdade de Enfermagem e do Curso de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas

Bárbara Hirschmann, Universidade Federal de Pelotas

Graduanda da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas.

Roberta Hirschmann, Universidade Federal de Pelotas

Nutricionista, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia da Universidade Federal de Pelotas

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