Trabalho, Serviço Social e o papel educativo da profissão
DOI:
https://doi.org/10.22422/2238-1856.2016v16n32p53-72Resumen
Partindo da compreensão do Serviço Social como uma especialização do trabalho coletivo inscrita nos processos de hegemonia, este artigo busca contribuir com as reflexões sobre a dimensão ideopolítica da profissão e sua prática educativa, historicamente requisitada nos seus diversos espaços sócio-ocupacionais.
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Publicado
26-02-2017
Cómo citar
Gonçalves, T. C. (2017). Trabalho, Serviço Social e o papel educativo da profissão. Temporalis, 16(32), 53–72. https://doi.org/10.22422/2238-1856.2016v16n32p53-72
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Seção Temática
