Conceição Pio: bordando aprendizagens e afetos em um exercício de imortalidade

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n48p517-522

Palabras clave:

Conceição Pio, Aprendizagem, Formação Profissional

Resumen

“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais”.
(Rubem Alves)

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Biografía del autor/a

Sâmya Rodrigues Ramos, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (1992), mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (1996) e doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Atualmente é professora adjunto IV da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, ética, política e direitos humanos.

Citas

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CASTILHO, Daniela; SILVA, Marlise; RAMOS, Sâmya e SANTOS, Silvana. Reflexões sobre o legado dos 30 anos do Código de Ética da/o Assistente Social In: Temporalis n. 46, Brasília (DF), ABEPSS, jul./dez. 2023

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Publicado

23-12-2024

Cómo citar

Rodrigues Ramos, S. (2024). Conceição Pio: bordando aprendizagens e afetos em um exercício de imortalidade. Temporalis, 24(48), 517–522. https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n48p517-522

Número

Vol. 24 Núm. 48 (2024): Tecnologias de Informação e Comunicação e os impactos para os/as trabalhadores/as e para o Serviço Social

Sección

Homenagem

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Derechos de autor 2024 Temporalis

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