Présentation

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Mots-clés :

apresentação, seção temática, arte educação

Résumé

En l'honneur du 30e anniversaire du Séminaire Capixaba sur l'enseignement de l'art, Revista Farol rassemble, dans cette édition commémorative, des textes d'artistes, d'enseignants et de chercheurs qui se concentrent sur des thèmes et enjeux contemporains pour l'art et son enseignement. Les questions de genre, de race, de classe sociale et de diversité ont imprégné les débats du XVe Séminaire Capixaba sur l'enseignement de l'art, dont le thème « Dialogues urgents » a mis en lumière la nécessité de réfléchir et de proposer de nouvelles pratiques éducatives en art, non seulement en termes méthodologiques, mais aussi épistémologique.

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Biographie de l'auteur

Larissa Fabrício Zanin, UFES

Il est diplômé en arts visuels de l'Université fédérale d'Espírito Santo (2004), d'une maîtrise en histoire (2007) et d'un doctorat en éducation de l'Université fédérale d'Espírito Santo (2012). Elle est actuellement professeur assistant au département d'arts visuels de l'Université fédérale d'Espírito Santo, chercheuse au GEPEL et directrice du Centre des Arts. Elle a été tutrice dans le programme de formation pédagogique Conexões Cultura de 2015 à 2020. Elle a de l'expérience dans le domaine des arts, avec un accent sur la sémiotique, la culture visuelle, la photographie, travaillant principalement sur les sujets suivants : enseignement des arts, culture visuelle. , identité et subjectivations.

Références

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Publiée

27-08-2024

Comment citer

Zanin, L. F. (2024). Présentation. Farol, 20(30), 20. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/45936

Numéro

Rubrique

Seção Temática

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