Marks of difference: notes on indigenous presence in Cuba

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47456/geo.v3i36.39387

Keywords:

racial mixture, nacionalism, marks of difference

Abstract

Between a field diary, textual research and ethnographic methods, this research report, carried out in Cuba in the second half of 2019, is an offshoot of a research project entitled Marks of Difference: notes for an ethnography of afro-indigenous relationships in Cuba and Brazil. The aim of this project was to conduct a comparative study of concrete assemblages of African and Amerindian collectives in Cuba and Brazil as counter-narratives to nationalist theories of miscegenation and syncretism.

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Author Biography

Dr., Universidade Federal do Espírito Santo-Brasil

Degree in Psychology - Padova- Italy with Master's and Doctorate in Social Sciences - Anthropology - PUC - São Paulo- Brazil, and Post-Doctorate in Sciences for Peace - University of Pisa - Italy. Professor of Anthropology at the Department of Social Sciences and collaborator of the Graduate Program in Geography at UFES. He carried out and coordinated studies for the regularization of Guarani and Quilombola lands. Researched territorial dynamics and socio-environmental conflicts of traditional populations in the city and forced removal of indigenous people during the Military Regime in Brazil. In Indigenous Ethnology, she researches the following topics: shamanism, women, knowledge regimes, narratives and territorial dynamics, indigenous education. Coordinates the Tupinikim and Guarani Indigenous Intercultural Licentiate and the Indigenous Knowledge Action at School Project

 

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Geografares, vlume 3, número 36

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Published

10-07-2023

How to Cite

CICCARONE, Celeste. Marks of difference: notes on indigenous presence in Cuba. Geografares, Vitória, Brasil, v. 3, n. 36, p. 231–258, 2023. DOI: 10.47456/geo.v3i36.39387. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/geografares/article/view/39387. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 3 No. 36 (2023): Revista Geografares (janeiro-junho)

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Research notes

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