Cardiopulmonary resuscitation education program - PERC
DOI:
https://doi.org/10.30712/guara.v3i3.9841Keywords:
Cardiopulmonary Arrest, Cardiopulmonary Resuscitation, TrainingAbstract
Cardiopulmonary arrest, a complication of cardiovascular disease, is the leading cause of death worldwide. Considering the importance of disseminating and updating knowledge on this topic, the PERC (Cardiopulmonary Resuscitation Education Program) was created with the goal of training laypeople, academics, and healthcare professionals on the appropriate actions when responding to a cardiac arrest victim through theoretical and practical classes. Since 1996, more than 8,000 people have been directly trained by the Program, which follows the guidelines of the American Heart Association (AHA), aiming to reduce the number of disabilities in this still prevalent issue in the state of Ceará.
Downloads
References
WORLD HEALTH ORGANIZATION. Global status report on noncommunicable diseases 2010. Disponível em: http://www.who.int/nmh/publications/ncd_report_full_en.pdf. Acesso em: 18 jun. 2013.
AMERICAN HEART ASSOCIATION. Heart Disease and Stroke Statistics – 2012 Update: A Report from the American Heart Association. Circulation. Dallas - TX, 125, dez. 2011, 22-23.
Ministério da Saúde. DATASUS – Informações de Saúde, Epidemiológicas e de Morbidade. Disponível em: http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/deftohtm.exe?sim/cnv/obt10uf.def. Acesso em: 18 jun. 2013.
MARTINEZ, Joseph P. Prognosis in cardiac arrest. Emergency Medicine Clinics of North America. Baltimore, 30, 2012, 99.
BERG, Robert A. et al. Part 5: Adult Basic Life Support: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonar y Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation. Dallas – TX, 122, nov. 2010, 2.
PERGOLA, Aline M.; ARAÚJO, Izilda E. M. O leigo e o suporte básico de vida. Rev Esc Enferm USP. 2009; 43(2): 335-42.
SKRIFVARS, M. B; CASTREN, M; KUROLA, J; ROSENBERG, P. H. In-hospital cardiopulmonary resuscitation: organization, management and training in hospitals of different levels of care. Acta Anaesthesiol Scand. Helsinque, 2002, 46, 458–463.
ZANINI, Juliana; NASCIMENTO, Eliane Regina Pereira do; BARRA, Daniela Couto Carvalho. Parada e Reanimação Cardiorrespiratória: Conhecimentos da Equipe de Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva. Revista Brasileira de Terapia Intensiva. São Paulo, 18, 2, abr-jun 2006, 4-5.
BELLAN, Margarete Consorti; ARAÚJO, Izilda Ismenia Muglia; ARAÚJO, Sebastião. Capacitação teórica do enfermeiro para o atendimento da parada cardiorrepiratória. Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília, 63, 6, nov-dez 2010, 6-8.
DUARTE, Renata Nascimento; FONSECA, Allex Jardim da. Diagnóstico e tratamento de parada cardiorrespiratória: avaliação do conhecimento teórico de médicos em hospital geral. Revista Brasileira de Terapia Intensiva. São Paulo, 22, 2, 2010, 156-157.
FILGUEIRAS FILHO, Nivaldo Menezes et al. Avaliação do Conhecimento Geral de Médicos Emergencistas de hospitais de Salvador – Bahia Sobre o Atendimento de Vítimas com Parada Cardiorrespiratória. Arquivos Brasileiros de Cardiologia. São Paulo, 87, 2006, 638-639.
NEVES, Laura Maria Tomazi et al. Conhecimento de fisioterapeutas sobre a atuação em suporte básico de vida. Fisioter Pesq. São Paulo, 17, 1, 2010, 72-73.
SMITH, Kimberly; GILCREAST, Darlene; PIERCE, Karen. Evaluation of staff’s retention of ACLS and BLS skills. Resuscitation. fev. 2008, 78, 59-65.
BERDEN, Hubert; WILEMS, Frank; HENDRICK, Jo; PIJLS, Nico; KNAPE Johanes. How frequently should basic cardiopulmonar y resuscitation training be repeated to maintain adequate skills? BMJ. 1993, 306, 1576-7.
MARTINEZ, JP. Prognosis in Cardiac Arrest. Emerg Med Clin N Am. 30, 2012; 91-103.
NICHOL, G; THOMAS, E; CALLAWAY, CW; HEDGES, J; POWELL, JL; AUFDERHEIDE, TP et al. Regional variation in out-of-hospital cardiac arrest incidence and outcome. JAMA. 300, 2008, 1423-1431.
CHAN, PS; NICHOL, G; KRUMHOLZ, HM; SPERTUS, JA; NALLAMOTHU, BK; Hospital variation in time to defibrillation after in-hospital cardiac arrest. Arch Intern Med. 169, 2009, 1265-1273.
FERREIRA, DF; QÜILICE, AP; MARTINS, M; FERREIRA, AV; TARASOUTCHI, F; TIMERMAN, S. Essência do suporte básico de vida: perspectivas para o novo milênio: chame primeiro — chame rápido. Soc. Cardiol Estado São Paulo. 11, 2, 2001, 209-13.
HALLSTROM A, COBB L, JOHNSON E, COPASS M. Cardiopulmonar y resuscitation by chest compression alone or with mouth-to-mouth ventilation. N Engl J Med. 342, 2000, 1546-1553.
GALINSKI, M; LOUBARDI, N; DUCHOSSOY, MC; CHAUVIN, M. Prise en charge des arrêts cardiaques intrahospitaliers: évaluation des connaissances théoriques du personnel médical et paramédica. Ann Fr Anesth Reanim. 22, 3, 2003, 179-82.
ZANINI, J; NASCIMENTO, ERP; BARRA, DCC. Parada e reanimação cardiorrespiratória: conhecimentos da equipe de enfermagem em unidade de terapia intensiva. Rev Bras Ter Intensiva. 18, 2, 2006, 143-7.
BIRNBAUM, ML; KUSK A, BM; STONE, HL; ROBINSON, NE. Need for advanced cardiac life-support training in rural, community hospitals. Crit Care Med. 22, 5, 1994, 735-40.
LIMA, SG; MACEDO, LA; VIDAL, M de L; SÁ, MP. Permanent Education in BLS and ACLS: impact on the knowledge of nursing professionals. Arq Bras Cardiol. 93, 6, 2009, 630-6.
COELHO, OR; CIRILLO, W; BARBEIRO, RMD; BARBEIRO, AS. Ressuscitação cardiopulmonar. Rev. Soc. Cardiol. Estado de São Paulo. 7, 1997, 1-3
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2015 Revista de Extensão Guará

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).