Extension in three spheres

Museum of zoology, education and community

Authors

  • Michel Barros Faria Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Isteliene Lopes Leodoro Universidade do Estado de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v6i10.16971

Keywords:

Enviromental education, Extension, Fauna and awareness

Abstract

Museums are tools importance in educational formation, they are like portals to a philosophical world that becomes a precious source of  knowledge  and discoveries. The objective of the study was to expand and strengthen scientific-cultural activities through  the dissemination of the Museum of Zoology Newton Baião de Azevedo the UEMG Carangola (MZNB). For this to the extent it was given through itinerant  exhibitions,  scientific  events  and  lectures in schools of different  levels of education.  According  to  the  results,  the  information was disseminated  in  all  the  target  levels,  with a marked  arousal  of  interest. The public in question went beyond the contents present in the formal study, which consequently expanded to the population of Carangola and region. It is necessary to critically review the use of museums in Brazilian education, in order to include and incorporate a relationship between teachers, museums and students

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  • Michel Barros Faria, Universidade do Estado de Minas Gerais

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  • Isteliene Lopes Leodoro, Universidade do Estado de Minas Gerais

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References

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Published

04-02-2019

Issue

Section

Artigos

How to Cite

BARROS FARIA, Michel; LOPES LEODORO, Isteliene. Extension in three spheres: Museum of zoology, education and community. Guará Journal, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 9–20, 2019. DOI: 10.30712/guara.v6i10.16971. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/16971. Acesso em: 15 feb. 2026.

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