CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO: Estratégias para o Ensino de Biologia

2021-05-05

Está aberto o período de submissão de manuscritos, na forma de artigo, para o dossiê temático Estratégias para o Ensino de Biologia.

Os manuscritos deverão ser submetidos conforme normas de publicação da Revista Kiri-Kerê – Pesquisa em Ensino e serão apreciados por avaliadores ad hoc que usarão critérios de coerência teórica, relevância e ineditismo. Os manuscritos devem apresentar, debater e intercambiar a diversidade de concepções teóricas e experiências que contribuam para elevar a formação de docentes e especialistas em educação e áreas afins, assim como sugerir novas perspectivas de abordagens investigativas e técnicas adequadas. Além disso, devem trazer conteúdo curricular abordado e discussão crítica evidenciando os benefícios da proposta para o processo de ensino e aprendizagem.