Emaranhando Linhas
Uma experiência com arte abstrata na Educação Infantil
Palavras-chave:
Educação Infantil, Práticas Pedagógicas, Arte Abstrata, material educativoResumo
O ensino da arte contemporânea e suas linguagens na educação infantil é uma questão amplamente discutida na comunidade científica da arte-educação, mas que ainda pouco se reflete na realidade escolar. Partindo do tema de linhas abstratas em desenho e escultura, tendo em destaque o trabalho do artista capixaba Sandro Novaes, buscamos trazer este universo para dentro da sala de aula, unindo teoria e prática com proposta da elaboração do material educativo. Essa experiência aconteceu Estágio Curricular Supervisionado do Ensino de Artes Visuais I, que aconteceu no segundo semestre de 2022, no CMEI em Vitória – ES. A partir da nossa atuação, pesquisas, leituras de conteúdos teóricos e produções acadêmicas, foi possível desenvolver algumas reflexões sobre as possibilidades e desafios enfrentados ao abordar o tema com crianças pequenas.
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Referências
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