O que pensam os professores sobre sua formação inicial?

Resumo

Discutem-se aspectos relativos à formação em nível superior do professor de língua portuguesa, em articulação com a análise que este professor faz de si. Traça-se um breve histórico dos estudos a respeito do tema; apresentam-se os eixos de algumas das políticas públicas no que diz respeito à formação de professores; e analisam-se dados coletados junto a egressos de um curso de licenciatura em Letras. Considera-se que há correspondência entre os significados produzidos pelo indivíduo e os externalizados pelos outros, no mundo que partilham em comum (Berger e Luckmann, 1994).