Michel de Certeau e a educação

Autores

  • Kátia Feijó da Silva Pedagoga da Rede Estadual de Educação do Espírito Santo
  • Kelen Antunes Lyrio Pedagoga da Rede Municipal de Educação de Vitória
  • Nicéa de Souza Martins Professora e Pedagoga da Rede Municipal de Educação de Vitória

Resumo

Apresenta Michel de Certeau e algumas de suas ideias sobre o cotidiano, os sujeitos praticantes, espaço e lugar, táticas e estratégias contidas na obra “A invenção do cotidiano”. Procura destacar a possível contribuição do autor para as reflexões e discussões no campo da pesquisa educacional a partir das aproximações feitas por autores como Regina Leite Garcia, Nilda Alves, Inês Barbosa de Oliveira, Janete Magalhães Carvalho e Carlos Eduardo Ferraço que, reconhecidamente, trabalham com pesquisas no/do/com cotidiano.

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Publicado

31-12-2011