Kátia Feijó da Silva
Pedagoga da Rede Estadual de Educação do Espírito Santo
Kelen Antunes Lyrio
Pedagoga da Rede Municipal de Educação de Vitória
Nicéa de Souza Martins
Professora e Pedagoga da Rede Municipal de Educação de Vitória
Resumo
Apresenta Michel de Certeau e algumas de suas ideias sobre o cotidiano, os sujeitos praticantes, espaço e lugar, táticas e estratégias contidas na obra “A invenção do cotidiano”. Procura destacar a possível contribuição do autor para as reflexões e discussões no campo da pesquisa educacional a partir das aproximações feitas por autores como Regina Leite Garcia, Nilda Alves, Inês Barbosa de Oliveira, Janete Magalhães Carvalho e Carlos Eduardo Ferraço que, reconhecidamente, trabalham com pesquisas no/do/com cotidiano.
