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v. 17 n. 2 (2011): Revista Pró-Discente
v. 17 n. 2 (2011): Revista Pró-Discente
Publicado:
03-09-2013
Expediente
Apresentação
Revista Pró-Discente
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Sumário
Sumário
Revista Pró-Discente
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Editorial
Apresentação
Janete Magalhães Carvalho
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Artigos
Adorno e a arte-educação
Alessandra Azevedo Jantorno
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Boaventura de Sousa Santos e a educação
Angela Rodrigues Dias Pimentel, Gustavo Henrique Araújo Forde
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Bourdieu e a educação
Charlini Contarato Sebim, Maria das Dores Santos Silva, Pollyana dos Santos
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Edgar Morin, o pensamento complexo e a educação
Flávia Nascimento Ribeiro
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Hannah Arendt e a educação: apontamentos e reflexões
Marluce Leila Simões Lopes, Sérgio Pereira dos Santos
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Michel de Certeau e a educação
Kátia Feijó da Silva, Kelen Antunes Lyrio, Nicéa de Souza Martins
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Vygotsky e a educação
Cláudia da Cunha Monte Oliveira, Eliane Campos da Silva
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Walter Benjamin e a educação: apropriações de suas teorias para análise da imagem como recurso didático
Andréia Chiari Lins
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Educação pós-crítica: problematizações efêmeras acerca do atual mal-estar contemporâneo
Alex Sandro Coitinho Sant'Ana
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Orientações aos Colaboradores
Orientações aos Colaboradores
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