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Simbiótica
Vol. 12 Núm. 3 (2025)Este volumen reúne, además de los artículos de temática libre, el dossier Nuevas derechas, juventudes y disputas por la subjetividad en la educación latinoamericana. La relevancia del dossier se deriva de la creciente visibilidad de los movimientos de derecha y ultraderecha, intensificada a partir de la pandemia de Covid-19, en un contexto marcado por el debilitamiento de los mecanismos de integración social, la reconfiguración de las relaciones entre Estado y sociedad y la fragmentación de las agendas partidarias. En este escenario, las juventudes asumen un papel central, involucrándose en formas de participación política reticulares, fuertemente mediadas por las redes sociales y atravesadas por disputas en el campo de la llamada “batalla cultural”, especialmente en espacios institucionales como escuelas y universidades. Los artículos analizan la producción de nuevas subjetividades, las agendas conservadoras en circulación, el papel de las plataformas digitales y de las inteligencias artificiales, así como sus impactos sobre la acción colectiva, las instituciones educativas y los desafíos a la democracia.
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Simbiótica
Vol. 12 Núm. 2 (2025)En esta edición, además de los artículos de temática libre, presentamos el dossier Juegos Electrónicos, Cultura y Sociedad, organizado por Everton Garcia da Costa (UFRGS, Brasil), Rafael Bisso-Machado (UFCSPA, Brasil) y Thatiana Aquino (Universidad de Minho, Portugal). La relevancia de este número se vincula al hecho de que los juegos electrónicos ocupan hoy una posición central en la cultura contemporánea, movilizando a miles de millones de jugadores en todo el mundo y dinamizando una de las mayores industrias del entretenimiento. Más allá de su dimensión lúdica, los videojuegos se configuran como fenómenos sociales y culturales complejos: construyen y deconstruyen identidades, crean comunidades, producen memorias y establecen nuevas formas de interacción mediadas por la tecnología. En este contexto, el dossier reúne contribuciones que abordan los juegos electrónicos desde distintas perspectivas de las ciencias humanas y sociales. Los artículos discuten temas como los usos educativos de los videojuegos, su relación con la divulgación científica y cultural, las representaciones de género y raza, las dinámicas sociales de las comunidades gamers, los aspectos jurídicos de los e-sports, además de las formas de memoria, activismo y representación del pasado presentes en las narrativas digitales.
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Simbiótica
Vol. 11 Núm. 2 (2024)Além dos artigos e trabalhos literários livres, a presente edição conta com o dossiê “O Ensino de Sociologia: temas e tensões dos nossos tempos”, organizado por Danyelle Nilin Gonçalves (UFC), Irapuan Peixoto Lima Filho (UFC) e Harlon Romariz Rabelo Santos (UFMT). Considerando a volta da Sociologia ao currículo escolar em 2008 e as discussões decorrentes, o dossiê tem com objetivo reunir pesquisas concluídas ou em conclusão, em forma de artigos científicos entre as temáticas: História da Sociologia no currículo escolar; Reforma do Ensino Médio, BNCC e/ou implantação das Diretrizes Curriculares estaduais; As disputas em torno da disciplina na escola; Atuação dos movimentos conservadores sobre a disciplina e prática docente; Impactos da atuação do PIBID e RP para a disciplina de Sociologia; Livros Didáticos, Metodologias de ensino, materiais, recursos e tecnologias para o ensino de Sociologia; Formação inicial e continuada de professores de Sociologia; Efeitos da pandemia de Covid-19 sobre a disciplina de Sociologia e prática docente; Juventudes e os estudantes da Educação Básica; Estado da arte do ensino de Sociologia; e Estudos em Sociologia da educação.
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Simbiótica
Vol. 11 Núm. 1 (2024)Además de los trabajos de temática libre, en esta edición presentamos el Dossier "Diálogo Ciencias Sociales & Psicoanálisis: Fronteras y Costas en el Malestar Contemporáneo." El objetivo de este encuentro fue discutir los cruces entre Psicoanálisis y Ciencias Sociales, haciendo circular la palabra entre fronteras y costas que demarcan el malestar contemporáneo, provocando aperturas, creatividad e inventiva en lugar de cierres, polarizaciones y certezas. Para este diálogo se convocó la mirada y la escucha del Psicoanálisis, las Ciencias Sociales y la Filosofía. Así, este dossier acogió reflexiones sobre el pathos humano (sufrimiento/pasión) a partir de los siguientes desafíos: ¿Qué tiene todavía que decir el Psicoanálisis sobre el malestar? ¿Cuáles son las posibilidades de los vínculos sociales en el escenario actual? ¿Cómo sostener las diferencias en los modos de existencia en la era de las plataformas digitales? ¿Cómo se presenta el malestar en el discurso político del cuerpo afectado como efecto? ¿Qué tiene que decir el paradigma estético expresivo sobre la inhumanidad presente en los humanos?
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Simbiótica
Vol. 10 Núm. 3 (2023)Nesta edição, além dos artigos e trabalhos literários livres, apresentamos o dossiê "Ontologias climáticas: um mundo de mundos em disputa". Este dossiê visa trazer a presente temática para a mesa de discussões das ciências humanas a partir de diálogos interdisciplinares das áreas que estudam o tema, como a sociologia da questão ambiental, ecologia política do Sul Global, filosofia da questão climática, antropologia do clima e afins. Assim, o presente dossiê acolheu estudos e pesquisas de nove pesquisadores que conectam distintos elementos e pressupostos científicos, tais como os termos mobilizados nas palavras-chave pelas autoras e autores: mudanças climáticas, planos diretores, cidades médias, políticas públicas, emergência climática, justiça climática, teoria da dependência, ecologia política latinoamericana, agroecologia, economia regenerativa, revolução verde, transgênicos, território, ontologia, periferias, crise ecológica, ecofeminismo e direitos da natureza.
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Simbiótica
Vol. 10 Núm. 2 (2023)Além dos trabalhos de temas livres, esta edição conta com o dossiê “Movimentos Sociais e Direitos LGBTQIA+: possibilidades e disputas”, organizado pelos professores Drª Olivia Cristina Perez. Dr. Thiago Coacci e pelo professor e doutorando Libni Milhomem Sousa.
O dossiê reúne um conjunto de pesquisas que versam sobre os entraves e estratégias utilizadas pela sociedade civil na busca por direitos e políticas para a população LGBTQIA+. Como resultado, trouxe contribuições originais e alternativas para esse campo de estudo e ativismo, através da diversidade de discussões em torno dos desafios encontrados por essa população durante o processo de conquista e reconhecimento desses direitos. E, nesse sentido, este dossiê é um marco para a área de estudos sobre os direitos da população LGBTQIA+, pois reúne um amplo panorama de experiências e desafios encontrados pelos movimentos sociais na complexa disputa que envolve a luta de pessoas declaradamente LGBTQIA+ para reivindicar o pleno direito de existir e de serem respeitadas.
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Simbiótica
Vol. 9 Núm. 3 (2022)Esta edição apresenta o Dossiê “Paisagens, imagens, escritas”, organizado pelos professores Drª Aline Trigueiro (UFES), Dr. Marcelo Lins (UERJ) e Dr. Marcus Alexandre Motta (UERJ).
Desde a chamada inicial do dossiê, ecoavam algumas indagações: quais imagens e escritas uma paisagem pode reivindicar? Quanto (ou o quê) de escrita se estende em uma paisagem? De que matéria de paisagens são feitas as imagens? Ou, ainda, de que imagens se vestem as paisagens? Para as leitoras e os leitores a procura de respostas assertivas, adianta-se que não as encontrarão por aqui. Neste dossiê, em tudo há um pouco de declínio, de aquietação... Os detalhes são tomados nas pequenas coisas, nos percursos de cada escrita, na atenção ao ritmo da narração e nas suas passagens.
