Expediente
DOI:
https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6Palabras clave:
Política de Educação, Neoliberalismo, Escola sem partido, Novo ensino médio, trabalho docente, Serviço Social na educaçãoResumen
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Publicado
25-06-2024
Número
Sección
Expediente
Licencia
Derechos de autor 2024 Temporalis

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Cómo citar
Expediente. (2024). Temporalis, 24(47), 1-6. https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6
