Há método em Marx? Breves considerações sobre os equívocos em torno de sua cientificidade

Elizângela Samara da Silva; Ingridy Lammonikelly  da Silva Lima; Francisco Alyson  de Lima Silva

doi:10.22422/temporalis.2026v26n51p217-230

Autores

Elizângela Samara da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Autor https://orcid.org/0009-0009-5474-5458
Ingridy Lammonikelly da Silva Lima Universidade Federal de Campina Grande - UFCG Autor https://orcid.org/0000-0002-1240-0285
Francisco Alyson de Lima Silva Secretaria Municipal de Assistência Social de Itaporanga - SEMASI Autor https://orcid.org/0009-0000-9218-529X

DOI:

https://doi.org/10.22422/temporalis.2026v26n51p217-230

Palavras-chave:

Método científico, Teoria Social, Marxismo

Resumo

O presente artigo tem como objetivo discutir os equívocos mais recorrentes nas interpretações acerca da teoria social crítica da sociedade burguesa e do método científico marxista. Busca-se demonstrar que as distorções, frequentemente associadas a leituras positivistas ou fragmentárias, comprometem a apreensão da totalidade social e a compreensão do caráter histórico e contraditório da realidade. De modo breve, o texto destaca a relevância do método marxiano para a análise da sociedade capitalista e para a construção do conhecimento científico, comprometido com a transformação social. Ressalta-se, ainda, a importância da apropriação crítica do materialismo histórico-dialético no campo da Pós-Graduação em Serviço Social, dada sua potencialidade em oferecer mediações teóricas e metodológicas que possibilitem a apreensão da realidade em sua complexidade e processualidade.

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Biografia do Autor

Elizângela Samara da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Assistente Social. Mestra em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, Campina Grande, Brasil). Assistente Social junto a Secretaria Municipal de Assistência Social do Município de Campina Grande (SEMAS, Campina Grande, Brasil), cedida ao Instituto de Educação e Assistência aos Cegos do Nordeste (ICENO, Campina Grande, Brasil) e doutoranda em Serviço Social na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, Natal, Brasil). E-mail: samara.silva.075@ufrn.edu.br
Ingridy Lammonikelly da Silva Lima, Universidade Federal de Campina Grande - UFCG

Assistente Social. Doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ, Rio de Janeiro, Brasil). Docente do Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, Paraíba, Brasil). E-mail: ingridylima17@gmail.com
Francisco Alyson de Lima Silva, Secretaria Municipal de Assistência Social de Itaporanga - SEMASI

Assistente Social. Mestre em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, Campina Grande, Brasil). Assistente Social junto a Secretaria Municipal de Assistência Social de Itaporanga (SEMASI, Itaporanga, Brasil) e Doutorando em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ, Rio de Janeiro, Brasil). E-mail: alyson.lima.francisco@posgraduacao.uerj.br

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