O resgate do desenho através do jogo dos seis nomes

Authors

Keywords:

desenho, jogo teatral, criatividade

Abstract

Neste trabalho, relato uma experiência vivenciada no campo da criatividade. Inspiro-me no trabalho de Viola Spolin, selecionando como instrumento metodológico, o jogo dos seis nomes. O propósito da investigação foi resgatar os processos criativos do desenho, aplicando o jogo teatral. Esta prática me permitiu criar um grupo de aprendizagem criativa, valorizando a autonomia da criança. Conclui esta experiência, reconhecendo a criança como um agente potente criador.

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Author Biographies

Sarah Rodrigues Damiani, UFES

Pós-Graduada em Arte na Educação pela Faculdade De Vitória. Graduada em Artes Cênicas pela Universidade Vila Velha. Investigo as possibilidades de criação existentes entre Arte, Educação e comunidade.

Stela Maris Sanmartin, Universidade Federal do Espírito Santo

Stela Maris Sanmartin é graduada em Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas na FAAP (1989), Master em Criatividade Aplicada Total pela Universidade de Santiago de Compostela (1999), Mestre em Artes pela Unicamp (2004) e Doutora em Educação pela USP (2013). Docente do Programa de Pós-Graduação em Artes PPGA/UFES. Coordena o Grupo de Pesquisa em Criatividade, Educação e Arte GPCEAr /UFES.

References

ALBANO, A, A. O espaço do desenho: a educação do educador. 16 ed. São Paulo: Loyola, 2013.

HOOKS, B. Ensinando a transgredir: A educação como prática de liberdade. 1 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2013.

SPOLIN, V. Jogos teatrais: O fichário de Viola Spolin. 1. ed. São Paulo: Perspectiva, 2001.

___. Jogos teatrais na sala de aula. Um manual para o professor. São Paulo: Perspectiva, 2007.

Pintura vertical dividida ao meio por uma linha preta. Na parte superior, uma mulher de pele marrom manuseia o tear de madeira. Na parte inferior, outra mulher de pele marrom manuseia uma roca.

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Published

09-08-2023

How to Cite

Damiani, S. R., & Sanmartin, S. M. (2023). O resgate do desenho através do jogo dos seis nomes. Revista Do Colóquio, 12(21), 234–245. Retrieved from https://periodicos.ufes.br/colartes/article/view/40955

Issue

No. 21 (2023): The weave of times

Section

Experience Report

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Copyright (c) 2023 Sarah Rodrigues Damiani, Stela Maris Sanmartin

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