Contribuições do dialogismo do Círculo de Bakhtin e da Linguística Aplicada para o ensino de língua
uma proposta colaborativa em ação
DOI:
https://doi.org/10.47456/cl.v17i38.42029Palavras-chave:
Círculo de Bakhtin, Linguística Aplicada, pesquisa colaborativa.Resumo
Ao considerar o escopo bibliográfico, este artigo propõe discutir teoricamente as possíveis intercessões entre as teorias do Círculo de Bakhtin e da Linguística Aplicada à luz dos estudos da pesquisa colaborativa. Para tanto, este texto recupera as considerações da linguagem, sua natureza social e o papel do sujeito, conforme cada linha teórica. Com este estudo, pretendemos estabelecer alguns encaminhamentos sobre as contribuições da Teoria Dialógica da Linguagem proposta pelo Círculo de Bakhtin e dos recentes estudos da LA para o ensino de línguas.
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