Notas de repúdio em defesa da ciência

especificidades discursivas e valorativas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v19i43.48555

Palavras-chave:

Valor, Ideologia, Gênero do discurso, Notas de repúdio, Resistência

Resumo

Este artigo discute, em abordagem teórico-analítica, o conceito de valor na obra de Mikhail Bakhtin e do Círculo, tomando como corpus três notas de repúdio emitidas por entidades científicas brasileiras em 2022. Esses documentos foram publicados em reação aos cortes orçamentários promovidos pelo governo federal, em um contexto de crise no campo científico, o que intensificou o uso desse gênero discursivo. Assim, a proposta do artigo é examinar o funcionamento dessas notas como espaços de resistência discursiva, nos quais valores sociais são acionados para sustentar posições ideológicas. A fundamentação teórica apoia-se nos pressupostos de Bakhtin e Volóchinov, com ênfase na noção de valor e em sua vinculação à ideologia, contemplando também a influência da filosofia de Heinrich Rickert na formulação desse conceito na filosofia da linguagem bakhtiniana, bem como os distanciamentos entre eles. Os resultados demonstram a relevância das notas de repúdio ao destacarem: a) a carga valorativa do gênero como arena de luta simbólica; b) a posição enunciativa e discursiva dos sujeitos diante do discurso hegemônico; e c) o papel das sociedades científicas na afirmação de um compromisso ético que se configura não apenas como denúncia, mas também como ato de resistência discursiva.

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Biografia do Autor

  • Thiago Jorge Ferreira Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

    É Doutor e Mestre em Letras (Estudos Linguísticos) pela Universidade de São Paulo. Possui licenciatura em português pela FE/USP; bacharelado em português pela FFLCH/USP; licenciatura em francês pela FE/USP; bacharelado em francês pela FFLCH/USP. Atualmente, é Professor do Magistério Superior, exercendo a função de Subchefe do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, onde atua na Licenciatura do curso de Letras-Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa; e docente orientador do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da UFSC. 

  • Maria Inês Batista Campos Noel Ribeiro, Universidade de São Paulo

    Professora doutora na área de Filologia e Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo. Líder do grupo de pesquisa (CNPq) Linguagens, discurso e ensino (LIDE) e participante do Grupo de Pesquisa “Linguagem, identidade e memória”. Coordenadora do GT da ANPOLL Estudos Bakhtinianos. Algumas obras: Ensinar o prazer de ler (1999); A construção da identidade nacional nas crônicas da Revista do Brasil (2011); livros didáticos: Esferas das linguagens (FTD, 2018), 360%: esferas das linguagens para o ensino médio (FTD, 2017); Gêneros em Rede: Leitura e Produção de Texto (FTD, 2013).

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Publicado

26-12-2025