Indiscriminate use of the morning-after pill: consumption, frequency, motivations and knowledge of high school students

Indiscriminate use of the morning-after pill: consumption, frequency, motivations and knowledge of high school students

Authors

  • Solange Santos Silva Profbio/Ceunes/Ufes
  • Marco Antônio Andrade de Souza Universidade Federal do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde https://orcid.org/0000-0003-1190-8834

DOI:

https://doi.org/10.47456/hb.v6i3.47035

Keywords:

contraceptive, morning-after pill, reproductive health

Abstract

The morning-after pill is an emergency contraceptive method used to prevent pregnancy after unprotected sex or failure of another method. Its excessive use can carry health risks and reduce long-term effectiveness. This study aimed to understand the perception and knowledge of students about the use of the morning-after pill, to investigate the motivations for the consumption of this contraceptive method and to promote critical reflection on sex education. Conducted with students in the 2nd grade of high school, in the initial phase, the students raised hypotheses about the main factors that lead to the prolonged use of emergency contraception. In the second stage, data were collected through questionnaires applied to 3rd grade students, divided by gender. An analysis of the results revealed that, for girls, the most frequent reasons for using the pill were related to unprotected intercourse, followed by failure on the regular contraceptive method. Among the boys, most had not asked their partners to use the method, and most demonstrated knowledge about the pill, but without using the method preventively. The discussion of the data led to a reflection on the lack of formal sex education and the need for greater awareness about the risks of frequent use of the pill. In conclusion, the study reinforces the urgent need for educational programs that promote the responsible use of contraception and the dissemination of clear and accessible information.

Author Biographies

  • Solange Santos Silva, Profbio/Ceunes/Ufes

    Professora de Biologia efetiva do Estado da Bahia. Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB e cursando Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO, pela Universidade Federal do Espirito Santo.

  • Marco Antônio Andrade de Souza, Universidade Federal do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde

    Possui graduação em Farmácia e especialização em Análises Clínicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (1995), mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica) pela Universidade Federal de Ouro Preto (2000), doutorado em Ciências (Parasitologia) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e pós-doutorado em Informática Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2017). Atuou como Pesquisador Visitante da Fundação Oswaldo Cruz em Recife - PE (2006-2008) e Membro da Câmara de Assessoramento, na área de Ciências da Vida, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (2014-2016). Professor Titular da Universidade Federal do Espírito Santo, campus São Mateus, foi Coordenador do Colegiado do Curso de Farmácia de Fevereiro de 2019 a Fevereiro de 2023. Avaliador Externo do SINAES para o ato autorizativo de credenciamento Institucional (BASis/INEP/MEC) desde 2018. Fundador, Editor-Chefe da Revista Health and Biosciences e membro do Conselho Editorial da Revista Scientia Vitae. Sócio da Sociedade Brasileira de Parasitologia. Chefe do Departamento de Ciências da Saúde do CEUNES/UFES e docente permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO), da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de parasitologia humana e veterinária, com ênfase em esquistossomose, malacologia, utilização de veículos aéreos não tripulados (DRONES) como novos instrumentos em inquérito malacológico, caracterização de larvas de trematódeos e epidemiologia das doenças parasitárias. 

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Published

26-10-2025

How to Cite

Indiscriminate use of the morning-after pill: consumption, frequency, motivations and knowledge of high school students: Indiscriminate use of the morning-after pill: consumption, frequency, motivations and knowledge of high school students. (2025). Health and Biosciences, 6(3), 78-91. https://doi.org/10.47456/hb.v6i3.47035

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