The healthy eating detective
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i13.36490Keywords:
Saúde; ensino por investigação; ensino remotoAbstract
We know that our body's health is highly dependent on our food choices. However, the consumption of foods considered unhealthy has increased, and consequently diseases related to these habits. One of the most affected groups are young people, and that is why it is necessary that the theme is present in school education in order to promote individual and collective health based on more conscious decision-making regarding the consumption of certain foods. The present work reports a didactic sequence, divided into three moments, carried out in the 1st grade class of High School in the discipline of biology remotely in the context of the Covid 19 pandemic. It has an investigative approach, in which the student is the protagonist in search for knowledge itself.
Key words: Healthy eating, research teaching, remote teaching.
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