FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

Márcia Jussara Hepp Rehfeldt; Isabel Pisching

FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

Autores/as

Márcia Jussara Hepp Rehfeldt Centro Universitário UNIVATES
Isabel Pisching Centro Universitário UNIVATES

Resumen

O presente texto é uma resenha da dissertação de mestrado Modelagem Matemática com fotografias, desenvolvida por Josy Rocha no Mestrado em Ensino de Matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

ROCHA, Josy Rocha. Modelagem Matemática com fotografias. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2013.