Sujeitos enredados pelo cotidiano escolar: agentes e agenciamentos
Autores
Marileide Pimentel Miranda Gava
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
Como se dão os agenciamentos em se tratando dos sujeitos que atuam nos estabelecimentos escolares? Deleuze nos dá indicações sobre como pensar a questão posta em destaque, não pela definição de certezas, mas pelo viés do próprio movimento do pensar. O diálogo é tecido com outros teóricos que se debruçam sobre o universo escolar enquanto espaço de experiência, olhares, sentires, devires.
