Sexualidade, gravidez e IST's na adolescência: um estudo com alunos do ensino de jovens e adultos

Renata Moraes Serafim; Manoel Augusto Polastreli Barbosa

doi:10.47456/krkr.v1i22.41955

Authors

Renata Moraes Serafim Universidade Federal do Espirito Santo
Manoel Augusto Polastreli Barbosa

DOI:

https://doi.org/10.47456/krkr.v1i22.41955

Keywords:

Sexuality; Pregnancy; Adolescence; Youth and Adult Education.

Abstract

The objective of this work was to analyze the relationship between sexuality, pregnancy and STIs in adolescence from the perspective of students of Youth and Adult Education. This is a qualitative, exploratory, descriptive study. Male and female students, over eighteen years old, participated in the research. The development of the research happened through the development of an Investigative Teaching Sequence (SEI) proposed by Carvalho (2013). The instruments used to obtain results were the applications: Padlet, Mentienter, Google Form and Google Meet. The procedures were divided into four stages: box of curiosities (Padlet), word cloud (Mentimenter), case study (Google Form) and conversation wheel with the research subjects (Google Meet). The results obtained were positive, leading to the conclusion that for most of the participating students, the theme of sexuality is related to sex and love. Opinions on the hypothetical case study were quite divergent to the theme of the project, as most participants are older. It is expected that the data from this research can serve as a basis for future research aimed at the Youth and Adult Education public.

Keywords: Sexuality, Pregnancy, Adolescence, Youth and Adult Education.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Manoel Augusto Polastreli Barbosa

Doutorando Profissional em Educação em Ciências e Matemática (IFES) com período sanduíche na Universidade de Aveiro (Portugal). Mestre em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC) - UFES (Campus Alegre). Membro do grupo de pesquisa HISTOFIC (História e Filosofia da Ciência: desenvolvimento, fundamentos e práxis educacional) - IFES e do Projeto Rio Doce Escolar: Formação de Educadores em Educação Ambiental nas Escolas Capixabas do Rio Doce - IFES. Desenvolve pesquisas e atua na área de História e Filosofia da Ciência, Ensino de Ciências, Educação Ambiental, Espaços Não-Formais de Educação, Tecnologias Educacionais, Mídias na Educação, Educação à Distância, Currículo e Formação de Professores. Filiado à Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e à Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio).

References

ALVES, C. A.; BRANDÃO, E. R. Vulnerabilidade no uso de métodos contraceptivos entre adolescentes e jovens: interseções entre políticas públicas e atenção à saúde. Caderno de Saúde Pública, v. 14, n. 2, p. 661-670, 2009.

BALLONE, G. J. Gravidez na Adolescência. Disponível em: <http://psiqweb.net/index.php/infancia-e-adolescencia/gravidez-na-adolescencia/ >. Acesso em: 1 jul. 2020.

BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da criança e do adolescente e dá outras providencias. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2017.

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. 1988. Disponível em: <https://www2.camara.leg.br/atividadelegislativa/legislacao/Constituicoes_Brasileiras/constituicao1988.html/arquivos/ConstituicaoTextoAtualizado_EC%20105.pdf > Acesso em: 19 ago. 2020.

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais. Brasília: MEC/SEF, 1997.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

CARVALHO, A. M. P; OLIVEIRA, A. M. C.; SCARPA, L. D; SASSERO,H. L.;

SEDANO, L.; SILVA, B. M.; CAPECCH, M. V. C. M.; ABIB, S. V. L. M.; BRICCIA, V. Ensino de Ciências por investigação: implementação em sala de aula. São Paulo: Cengage Learning, 2013. 164 p.

DUARTE, P. M. S. Educação da sexualidade: modelos e representações de professores. 2010. 87f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) – Universidade de Aveiro, Aveiro, 2010.

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1999.

FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade: a vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal.1977.

FOUCAULT, Michel. The history of sexuality. Nova York: Pantheon, 1978.

FURNALETTO, Milene Fontana et. al. Educação sexual em escolas brasileiras: revisão sistemática da literatura. Cadernos de Pesquisa, v. 48, n. 168, p. 550-571, 2018. Disponível: https://www.scielo.br/pdf/cp/v48n168/1980-5314-cp-48-168-550.pdf. Acesso em: 5 fev. 2021

MOREIRA, R. M.; TEIXEIRA, R. C. S.; TEIXEIRA, B. R. J.; CAMARGO, L. C.; BOERY, O. S. N. R. Adolescência e sexualidade: uma reflexão com enfoque bioético. Adolescência & Saúde, Rio de Janeiro, v. 10, n.3, p. 61-71, 2013.

NARDI, H. C. O estatuto da diversidade sexual nas políticas de educação no Brasil e na França: a comparação como ferramenta de desnaturalização do cotidiano de pesquisa. Psicologia & Sociedade, Porto Alegre: UFRGS, v. 20, n. especial, p. 12-23, 2008.

QUARTIERO, E. Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escola. Sexualidad, Salud y Sociedad, Rio de Janeiro: CLAM/UERJ, n. 11, p. 59-87, ago. 2012.

OMS. Accelerating progress toward the reduction of adolescente pregnancy in Latin America and the Caribbean. Washington: Report of a technical consultatio, 2017.

SILVA, M. A. Dimensões da sexualidade humana: uma análise dos livros didáticos de ciência. 2019. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2019.

Sexuality, pregnancy and STI’s in adolescence

a study with youth and adult school students

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

Downloads

Author Biography

Manoel Augusto Polastreli Barbosa

References

Downloads

Published

Issue

Section

License

Language

Keywords